【金版学案】高考生物二轮专题复习 专题二 第一讲 概念模型与物理模型类课件.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于湖北
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【金版学案】高考生物二轮专题复习 专题二 第一讲 概念模型与物理模型类课件.ppt

【金版学案】高考生物二轮专题复习 专题二 第一讲 概念模型与物理模型类课件

核心考点 归纳整合 图示此细胞中含有①线粒体、②中心体、③高尔基体、④核糖体和细胞核等结构,为真核生物,可能为动物细胞或低等植物细胞,A错误;高尔基体是蛋白质的加工场所,不是脂质合成场所,脂质合成场所是内质网,B错误;线粒体是有氧呼吸的主要场所,但葡萄糖氧化分解的第一阶段是在细胞质基质中进行,因此线粒体不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水,C正确;线粒体和核糖体中均存在碱基互补配对行为,但是在核糖体中进行的是mRNA与tRNA的配对,没有A和T的互补配对,D错误。 解析: * 核心考点 归纳整合 A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5 C.HIV入侵人体后,会感染人体的细胞2 D.物质a主要分布在血清中 * 核心考点 归纳整合 首先明确:细胞1为吞噬细胞,细胞2是T细胞,细胞3是B细胞,细胞4为浆细胞,细胞5是记忆细胞,物质a为抗体。细胞2、3分别是T细胞、B细胞,它们起源于造血干细胞;B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞具有特异性识别抗原(靶细胞)的功能;吞噬细胞虽能识别抗原,但不具有特异性;浆细胞则不能识别抗原,但浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,B错;艾滋病病毒(HIV)攻击人体免疫系统, 解析: * 核心考点 归纳整合 特别是能够侵入人体的T细胞,使T

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