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《大轮船》
中班美术教案
手工+绘画形式
目录
活动重点难点
活动目标
活动准备
活动过程
示范画
小组作品
活动总结
重点:让幼儿画出主体的轮廓,认识的船的结 构以及组成部分。
难点:对于细节和色彩的描绘和调节,需要耐 心且细致。
活动重点难点:
活动目标:
认识轮船的轮廓和基本结构,学会用几何图形画出轮船的主体形象。
培养幼儿画画的兴趣
丰富画面,培养审美意识。
白色卡纸若干、颜料、剪刀、双面胶、海绵纸、手工折纸成品(教师制作)
活动准备:
活动过程:
出示有关轮船的图片,导入主题
出示示范画,提出具体要求,画出船大概的主体形象,并裁剪出来。
提醒画画顺序:船身→船杆→细节绘画。
给幼儿分发绘画工具,并提出绘画过程中的注意事项。
完成绘画后,教师请幼儿说说自己的作品,你是怎么想的,怎么创作的?
挑选自己喜欢的手工成品作为装饰品为自己的船只装饰
示范画:
小组作品:
活动总结:
增强幼儿的绘画自信心,提高幼儿的动手能力。使他们获得成功的体验,幼儿在绘画的过程中熟悉点线面的操作与运用,通过开展美术活动,激发了幼儿的绘画兴趣,并在活动过程中发挥幼儿的想象力、创造力。
考虑到每个幼儿的发展进程是有差异的,所以我们还为幼儿提供了其他简单制作材料,启发幼儿在画好一艘轮船的基本结构,再用剪贴、绘画等组合方法制作轮船,这一做法可以扩大部分能力较强幼儿的创作空间。
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