《概率论与数理统计》教学大纲(学时).docVIP

《概率论与数理统计》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：概率与数理统计 学分学时：）适用对象：工科类各专业本科生开课单位/教研室：、教研室 它的理论和方法已广泛地应用于自然学科，技术科学和社会科学的各个领域。随着科学技术的迅速发展，它在工农业，军事,经济管理，工程技术，生物，医学，气象，海洋，地质等领域中的作用日益显著，随着计算机的日益普及，它正成为处理信息，制定决策的重要理论和方法。概率论与数理统计的理论和方法向各领域渗透已成为近代科学技术发展的一个特征，因此,在高等院校工、经、管等学科各专业本科的教学计划中已被列为一门重要的基础理论课。 教学目标为以后学习专业课和从事实际工作时处理随机现象打下良好的基础。 知 识 单 元 知 识 点 学时 备注 序号 描 述 序号 描 述 要求 1 概率论的基本概念 1 样本空间、随机事件、频率、概率、概率的公理化定义。 了解 8 重点：概率的概念、性质和计算法则。 难点：乘法公式及其应用。 2 概率的性质，古典概型，几何概型。 理解 3 条件概率、事件的独立性、全概率公式、贝叶斯公式、二项概率 掌握 2 随机变量及其分布 1 随机变量的概念、分布函数的概念和性质、离散型随机变量和连续性随机变量的描述方法,概率分布列与概率密度的概念和性质随机变量函数的概率分布 2 二项分布, 泊松(Pisson)分布, 正态分布,均匀分布和指数分布 3 多维随机变量 2 二维随机变量的联合分布函数，联合概率分布列，联合密度函数的概念和性质。 理解 3 边缘分布，随机变量的独立，两个随机变量的简单函数（和，最大值，最小值）的分布。 掌握 4 随机变量的数字特征 1 数学期望与方差的概念及存在的条件，协方差，相关系数的概念。 了解 6 重点与难点： 1、熟练运用数学期望与方差的性质进行相关计算。 2、相关系数与随机变量相互独立的关系。 2 数学期望与方差的性质及计算方法。 理解 3 常用分布（二项分布, 泊松(Pisson)分布, 正态分布,均匀分布和指数分布 5 大数定律与中心极限定理契比雪夫不等式 2 中心极限定理的中心思想。 理解 3 棣莫佛-拉普拉斯中心极限定理。 掌握 6 样本及抽样分布 1 数理统计的基本概念：总体、个体、样本。三分布分布, t分布, F分布的分布，t分布，F分布的典式。 2、常用统计量的分布的导出。 2 简单随机抽样及统计量的概念，正态总体分布的样本均值和样本方差分布的相关结论。 理解 3 分布，t分布，F分布的典式及其分布的上侧分位数的查表。 掌握 7 点估计 1 参数估计的概念 了解 4 重点与难点： 1、最大似然估计的基本思想 2.最大似然估计方法的应用 2 矩估计法和最大似然估计的基本思想 理解 3 最大似然估计方法的应用 掌握 8 区间估计 1 置信区间 自学 2 正态总体下的置信区间 9 假设检验 1 检验的基本原理 自学 2 正态总体下的假设检验 ?? 四、教学基本要求 先修课程：高等数学；教学方法：课堂授课、作业。 考核方式一般采用闭卷统考,课程成绩由考试卷面成绩和平时成绩综合构成,采用百分制, 以考试卷面成绩为主。平时成绩主要考虑作业和阶段测验的情况，在总成绩中所占的比例不超过30%。 2012. [2] 盛骤，谢式千，潘承毅.概率论与数理统计（第3版）.北京.高等教育出社,2001. 2、参考资料： [1] 茆诗松,周纪芗概率论与数理统计（第版）..中国统计出版社.北京大学出版社，1999. [3] 薛留根.概率论解题方法与技巧. 北京.国防工业出版社，1996. [4] 禇维盘等.概率论与数理统计指导与提高.西安.西北工业大学出版社，2001.??????????????????????? 执笔： 赵 攀 审核： 顾大勇　 　 制订时间：2012年8月