【创新设计】(山东专用)高考生物 第三单元 第1讲 降低化学反应活化能的酶定时演练 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-03-31 发布于湖北
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【创新设计】(山东专用)高考生物 第三单元 第1讲 降低化学反应活化能的酶定时演练 新人教版必修1

第1讲 降低化学反应活化能的酶 (2013·江苏改编)为了探究温度、pH对酶活性的影响下列实验设计合理的是(  )。 实验编号 探究课题 选用材料与试剂 ① 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 pH对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 pH对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 实验① B.实验② C.实验③ D.实验④ 解析 本题考查影响酶活性的因素的实验设计意在考查考生的实验设计与分析能力。过氧化氢受热易分解不宜用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响故实验①不合理;蔗糖酶不能催化淀粉水解故实验③不合理;淀粉在酸性条件下也会发生水解反应不适合用于探究pH对酶活性的影响故实验④不合理。 答案 B (2013·安徽理综)细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是(  )。 激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢 代谢的终产物可反馈调节相关酶活性进而调节代谢速率 同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同代谢不同 对于一个细胞来说酶的种类和数量不会发生变化 解析 激素可以通过影响靶细胞内酶的合成和数量来调节细胞A项错误;代谢的终产物可反馈调节相关酶活性进而调节代谢速率项正确;同一个体的各种体细胞由于基因的选择性表达酶的种类、数量均不同代谢也不同项错误;

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