【创新设计】（山东专用）高考生物 第二单元 第1讲 种群的特征和数量变化检测试题 新人教版必修3 .docVIP

第1讲 1．(2011·北京理综)在生态学研究中下列方法与研究目的不相符的是(　　)。 给海龟安装示踪器调查其洄游路线 给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 用样方法研究固着在 D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度 解析　达乌尔黄鼠是一个种群用标志重捕法可调查该种群的密度；采用给海龟安装示踪器、给大雁佩戴标志环的方法可对其移动路线进行调查；样方法研究的对象为相对固定的生物如固着在岩礁上的贝类。 答案　D (2012·海南单科)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是(　　)。 随机取样 选 C．根据调查数据估算该种群密度 根据地段的形状确定取样方法 解析　本题考查的是用样方法调查种群密度的相关知识。用样方法取样时要注意以下几个问题：①随机取样这样可避免受主观因素的影响。A正确。②各个生长期的个体都要统计。B错误。③要根据地段的形状确定取样的方法(五点取样法等距取样法)。D正确。根据样方法获得的数据可以对该植物种群的种群密度进行估算。 答案　B (2013·重庆7Ⅱ)某山区坡地生态环境破坏严重人们根据不同坡度分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。 (1)陡坡在封山育林后若干年内经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段其典型物种的种群密度变化如图所示。调查植物种群密度常用的方法是______。图中物种①密度上升原因是在适宜条件下物