【名师一号】高中地理 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义双基限时练 中图版必修1.docVIP

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  • 2017-03-31 发布于湖北
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【名师一号】高中地理 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义双基限时练 中图版必修1.doc

【名师一号】高中地理 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义双基限时练 中图版必修1

 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义 (时间:45分钟 满分:100分) 一、单项选择题(共60分) 下图中的A点是晨昏线与某纬线圈的切点,在一年中A点的位置是不断变化的。据此完成1~2题。 1.A点的纬度变化范围是(  ) A.0°~23°26′N      B.66°34′N~90°N C.0°~23°26′S D.66°34′S~90°S 2.7月份,A点的地方时是(  ) A.6:00 B.18:00 C.0:00 D.12:00 1~2.解析 A点是晨昏线与纬线圈的切点,此切点的纬度与直射纬度互余。由于太阳直射点在南北回归线之间移动,A点纬度变化范围就是66°34′~90°之间。此图因位于北半球,所以A点纬度变化范围为66°34′N~90°N。7月份太阳直射北半球,北极附近出现极昼现象,A点的位置与图中相似,应是0:00。 答案 1.B 2.C 我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图。据此完成3~4题。 3.可能反映学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是(  ) A. B. C. D. 4.当地正午太阳高度达到最大时(  ) A.地球公转速度较慢 B.其他三地正午太阳所在方向不同 C.该学校所在地天气炎热 D.太阳在地球上的直射点将北返 3~4.解析 第3题,根据正午太阳方位的南北对称性,可判断该地为赤道;根据正午

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