【随堂优化训练】-高中英语 unit 2 Robots section ⅱ learning about language课件 新人教版选修7.ppt

Section Ⅱ Learning about Language He felt happy when his boss stated that he could set aside some time for exercise.当他的老板表明他可以留出点时间 来锻炼时他很高兴。 set aside 将……放在一边；为……节省或保留(钱或时间) 典例 Ive been setting aside some money every week. 我每周都存点钱。 Lets set aside all formality. 咱们不要拘泥于形式吧。 * 拓展 set about sth./doing sth.着手干某事 set off 出发，动身；激起，引起 set back 使推迟；使延误；把(钟表指针)往回拨 set down 写下，记下；制定 set fire to...放火烧 set up 建立；开办 set an example for sb.为某人树立榜样 * 运用 用上面所提供的短语的适当形式填空 ① The bad news about the company ________________ a wave of people selling its shares (股份)． set off ②The moment his wife returned home, he ________________ cleaning up the messy house. set about ③—Have you ________________ some money for your sons education? set aside —No.I havent made any plans for that yet. * 复习被动语态(Ⅰ)：动词不定式的被动式 一、被动语态 英语中有两种语态，一种是主动语态，一种是被动语态。 如果主语是动作的执行者，或者动作是由主语完成的，要用主 动语态；如果主语是动作的承受者，或者动作不是由主语而是 由其他人完成的，则用被动语态。 被动语态的常见句式是“主语(受动者)＋be＋动词的过去 分词(＋by＋施动者)”，时态则由 be 动词体现。如： He was scolded by the English teacher. 他被英语老师批评了。 * 以 do 为例，将各种时态的被动语态形式列表如下： * 二、动词不定式的被动式 1．当动词不定式与其逻辑主语之间是被动关系时，要用动 词不定式的被动式，其构成为“to be＋动词的过去分词”。 2．不定式的被动式有两种形式：一般式“to be done(表示 不定式的动作在谓语动词的动作之后或几乎同时发生)”；完成 式“to have been done(表示不定式的动作在谓语动词的动作之 前发生)”。动词不定式的被动式在句中可作主语、宾语、表语、 定语、宾语补足语等。如： To be given such a good opportunity made me a little surprised.(作主语)被给了这么好的机会，我有点惊讶。 * She preferred to have been given heavier work to do.(作宾语) 她宁愿做更繁重的工作。 Much work remains to be done.Stop talking, please.( 作表语) 还有很多工作要做，请停止交谈。 She was the first woman to have been selected to such a post.(作定语)她是第一个被选举坐上这个位置的妇女。 My parents dont allow such things to be done.( 作宾补) 我的 父母不会允许做这样的事。 * 3．不定式的主动形式表示被动含义 (1)在“主语＋及物动词＋宾语＋to do(作定语)”结构中， 不定式与宾语之间是动宾关系，同时与主语又是主谓关系时； 或是句中存在名词或代词可以作为不定式的逻辑主语，构成逻 辑上的主谓关系时。如： I have a meeting to attend today.(动作 attend 由 I 发出)我今天 有个会议要参加。 He lent me a piece of paper to write on.(me 是 write 的逻辑主 语)他借给我一张纸来写。 * 注意：如果不定式与主语没有主谓关系，或是没有名词或 代词可作不定式的逻辑主语时，则需要用不定式的被动式。如： I