高中数学-导数研究报告.pptxVIP

导数及其应用 导数的几何意义 函数y＝f(x)在点x0处的导数的几何意义，就是曲线y＝f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线的斜率．相应地，切线方程为 ． y－y0＝f′(x0)(x－x0) 可以直接使用的基本初等函数的导数公式 导数的运算法则: 法则1:两个函数的和(差)的导数,等于这两个函数的导数的和(差),即: 法则2:两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘第二个函数,加上第一个函数乘第二个函数的导数 ,即: 法则3:两个函数的商的导数,等于第一个函数的导数乘第二个函数,减去第一个函数乘第二个函数的导数 ,再除以第二个函数的平方.即: 由法则2: 解 解： 例2:求下列函数的导数: 题型一：导数公式及导数运算法则的应用 求下列函数的导数： (1)y＝2x3－3x2＋5x－4； (2)y＝(x＋1)(2x2＋3x－1)； (3)y＝(2x2＋3)(3x－2)． 利用导数的几何意义求曲线y＝f(x)在x＝x0处的切线方程 函数的单调性与导数 函数的极值与导数 函数的最值与导数 4种题型 【方法技巧】　利用导数的几何意义求曲线y＝f(x)在x＝x0处的切线方程： (1)确定点(x0，　f(x0))在曲线y＝　f(x)上； (2)求出函数y＝　f(x)在点x0处的导数　f′(x0)即为曲 线y＝　f(x)在x＝x0处的切线斜率； (3)由切点(x0，　f(x0))和斜率　f′(x0)，再点斜式写出切线方程y－　f(x0)＝　f′(x0)(x－x0)，再化为一般式即可． 特别地，如果曲线y＝　f(x)在点(x0，　f(x0))处的切线垂直于x轴，则此时导数　f′(x0)不存在，由切线定义可知，切线方程为x＝x0. 题型一 导数的几何意义 【例1】 （12分）已知曲线方程为y=x2, （1）求过A（2，4）点且与曲线相切的直线方程； （2）求过B（3，5）点且与曲线相切的直线方程. （1）A在曲线上,即求在A点的切线方程. （2）B不在曲线上，设出切点求切线方程. 解 （1）∵A在曲线y=x2上, ∴过A与曲线y=x2相切的直线只有一条，且A为切点. 2分 ∵由y=x2,得y′=2x,∴y′|x=2=4, 4分 因此所求直线的方程为y-4=4(x-2), 即4x-y-4=0. 6分 思维启迪 （2）设过B（3，5）与曲线y=x2相切的直线 方程为y-5=k(x-3),即y=kx+5-3k, y=kx+5-3k, y=x2 得x2-kx+3k-5=0,Δ=k2-4(3k-5)=0. 整理得:(k-2)(k-10)=0,∴k=2或k=10. 所求的直线方程为2x-y-1=0,10x-y-25=0. 由 解：(1)∵y′＝x2， ∴在点P(2,4)处的切线的斜率k＝y′|x＝2＝22＝4， ∴曲线在点P(2,4)处的切线方程为y－4＝4(x－2)，即4x－y－4＝0； 函数的单调性 在（a,b)内可导函数f(x),f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0. f′(x)≥0f(x)为 ； f′(x)≤0f(x)为 . 增函数 减函数 题型二 函数的单调性与导数 已知函数f(x)=x3-ax-1. （1）若f(x)在实数集R上单调递增，求实数a的取值范围； （2）是否存在实数a，使f(x)在（-1，1）上单调递减？若存在，求出a的取值范围；若不存在，说明理由. 求f′(x)→f′(x)≥0或f′(x)≤0恒成立→a的范围. 思维启迪 解 （1）由已知f′(x)=3x2-a. ∵f（x）在（-∞，+∞）上是增函数， ∴f′（x）=3x2-a≥0在（-∞，+∞）上恒成立. 即a≤3x2对x∈R恒成立. ∵3x2≥0,∴只要a≤0. 又∵a=0时，f′(x)=3x2≥0， ∴f（x）=x3-1在R上是增函数，∴a≤0. （2）由f′(x)=3x2-a≤0在（-1，1）上恒成立. ∴a≥3x2在x∈（-1，1）上恒成立. 又∵-1＜x＜1,∴3x2＜3,只需a≥3. 当a=3时，f′(x)=3(x2-1)在x∈(-1,1)上， f′(x) ＜0, 即f(x)在（-1，1）上为减函数，∴a≥3. 故存在实数a≥3,使f(x)在（-1，1）上单调递减. 函数的极值 （1）判断f(x0)是极值的方法 一般地，当函数f(x)在点x0处连续时， ①如果在x0附近的左侧