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元次方程的解法(十字交叉法)及韦达定理
茶陵县云阳中学九年级数学(上)学案
授课时间： 月 日 班级 姓名 组长批改
课 题 一元二次方程的解法（十字交叉法）及韦达定理 主备人 审核人 学习目标 学习用十字交叉法解形如的一元二次方程
掌握由一元二次方程的求根公式推出一元二次方程中的两个根的和(积)与它的系数之间的关系（韦达定理）
重点难点 重点：1.掌握用十字交叉法解形如的一元二次方程
2.一元二次方程的两个根的和(积)与它的系数之间的关系（韦达定理）及运用
学习过程：
一、课前检测
分解因式①= 。②=
二 、合作探究：
活动一：结合上面两个自测题小组讨论形如的二次三项式怎样分解因式，从而理解怎样解形如的一元二次方程
活动二：方程的判别式是 ，求根公式是
其中 ， ，请你求出 ， 。你能用文字语言概括出这两个式子的结论
三、展示质疑：
（1）请用十字相乘法解下列一远而次方程
① ②
③ ④
（2）已知方程的两个根分别是，不解方程直接完成下列各小题
① ， 。 ②
③ ④
四、达标检测：
（1）方程的根是
（2）方程的解是
（3）若是方程=0的两个根 ， 。 ，
（4）知方程的一个根是—3，求方程的另一个根及k的值
五、总结提升：
1．本节课我们重点学习了用十字交叉法解形如的一元二次方程以及一元二次方程根与系数之间的关系及运用
2．通过这节课的学习，你对解决本节课要求解决的问题还有存在什么疑难？
教（学）反思：
3
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