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教师资格全国统考备考指导
教育部考试中心根据国家教师资格考试标准,统一制定各科考试大纲,考试大纲规定了考试目标、考试内容模块与要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。要了解各科目考试大纲,请登录教育部中小学和幼儿园教师资格考试网(www.ntce.cn)或中人教育网站(www.zrexam.com)查询。
1.命题
教育部考试中心统一负责教师资格考试笔试(含机考)和面试命题、制卷,并建立试题库。
2.命题原则
命题突出专业导向、能力导向和实践导向。依据考试标准和考试大纲,主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。不考查死记硬背知识,不指定教材。
3.题型
采用多种类型试题,强化能力考核。
题型分为选择题和非选择题。其中,非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、案例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。在机考科目中还采用了多媒体试题的形式。
一、笔试考试大纲
1.幼儿园教师资格考试大纲(2科):
《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》
2.小学教师资格考试大纲(2科):
《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》
3.初级中学教师资格考试大纲(15科):
《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》
《语文学科知识与教学能力》等13科;
4.高级中学教师资格考试大纲(15科):
《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、
《语文学科知识与教学能力》等13科;
其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。
以《综合素质》(表一)和中学《教育知识与能力》(表二)为例进行大纲剖析:
表一:
模块 具体考察内容 比例 题型 职业理念 教育观;学生观;教师观。 13% 单项选择题
材料分析题 教育法律法规 ①有关教育的法律法规;②教师权利和义务;③学生的权利保护 13% 教师职业道德规范 ①教师职业道德;②教师职业行为 13% 文化素养 文化素养 13% 基本能力 ①信息处理能力;②阅读理解能力;③逻辑思维能力;④写作能力 48% 单项选择题
材料分析题
写作题 合计 100% 单项选择题:约47%
非选择题:约53%
表二:
模块 具体考察内容 题型 教育基础 教育历史与现状;基础教育课程改革;教育学、心理学基础知识等 单项选择题
辨析题
材料分析题 教学实践 班级管理和学生指导 单项选择题
简 答 题
材料分析题 教学辅助 学科知识,教学设计,教学实施,教学评价 合计 100% 单 项 选 择 题 : 约30%
非 选 择 题 : 约70% 二、面试考试大纲
面试考试大纲分为三类:《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。其中测试目的和方法总体一致,测试具体要求与评分标准有所不同。具体如下:
1.测试的目的
面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力,主要包括:
(1)良好的职业道德、心理素质和思维品质。
(2)仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
(3)能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标
2.测试的方法
采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。
考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
3.测试要求与评分标准
总体来说,在统考面试中幼儿园和中小学的测评要素是大体相同的,都涵盖了:职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等五项内容,不同的是幼儿教师资格面试中注重考察教师对幼儿的了解、技能技巧和评价与反思,中小学中更多的是注重教学设计、教学实施和教学评价。同时由于受众对象的年龄的差异,即便同一测评要素所考察的具体要点也不同,评分标准也各有侧重。所以考生在备考时需重点关注了解所报考阶段的面试大纲。
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