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数学系2011-2013年大学毕业生就业计划
随着高校毕业人数的增长,就业形势变得越来越严峻。为此,毕业生就业指导工作就显得更加重要。时间紧,任务重,就业指导是否到位直接关系到学校就业工作能否顺利完成。面对这种形势,我系在认真贯彻学院就业工作有关精神的前提下,根据我系专业特点,结合学生实际情况,积极收集就业信息,强化服务意识,提高就业指导水平。制定就业工作计划如下:
一、???? 加强领导重视,健全组织。
为了加强对毕业生就业工作的指导,提高系对就业工作的重视和工作水平,我系计划成立以系主任为首的就业指导小组。系书记、辅导员、毕业班主任具体组织实施。小组成员将认真学习国务院、国家教委、省委对毕业生就业工作的一系列的指示精神,提高对就业工作的重新认识,计划召开多次毕业生就业研讨会,分析就业形势,研究工作计划,积极拓展学生就业的空间。
二、培养学生就业意识,明确目标。
从入学起就进行职业意识教育,加开设职业生涯规划教育课程,强化对学生就业教育的全程化指导,让学生从低年级开始,分阶段、分层次地向学生介绍职业生涯规划的理论、知识与策略。帮助学生了解就业形势、就业政策、择业原则和择业条件。让学生认清当前就业形势,树立正确的就业观,并切合个人实际进行求职定位,增强求职的主动性。
系部积极组织学生开展丰富多彩的比赛活动,如职业规划大赛、简历制作大赛、模拟招聘会等,分别在职业的选择、就业的准备上提高毕业生的自身能力,通过自身实践,了解招聘的礼仪、面试的技巧,并熟练掌握,为日后求职成功之路增添筹码。以此调动毕业生积极性,使毕业生发现自身的优势和缺点,从而合理定位自身实力,明确就业方向,确定就业目标。
三、广泛收集信息,争取扩大就业渠道。
大学生就业信息化、网络化是其发展的必然趋势。我系应建立专门的就业信息网,争取做到能在网上及时向大学生发布就业信息,通过系就业网、就业宣传栏、短信群发系统等途径,及时将就业信息传递给毕业生,提高就业信息的时效性和利用率。在我系网站上建立专门的毕业生人才库,方便用人单位查询。
积极加强联系和其他院校的人脉关系,加强地方人才市场和用人单位联系,广泛收集就业信息,为毕业生提供更多的就业机会。动员全系教师和学生利用个人自愿,多渠道多途径寻找就业岗位,提供就业信息,切实解决提供毕业生就业岗位少的问题。还可主动联系老毕业生,为应届毕业生寻找就业岗位,争取与一些用人单位长期合作。
四、积极做好市场调查,预测社会需求。
我系将组织学生到校外各个地方进行工作调研,了解社会对毕业生的要求,充分开发校友资源,通过问卷调查和面谈的方式,了解我校毕业生在社会的优势和劣势,专业对口情况,为学校今后的发展和我校的就业工作提供第一手资料。根据调查的结果,适当调整教学专业和目标,培养适应社会需求的人才。
五、积极组织应聘,争取就业机遇。
参加各类型的招聘会是毕业生就业的主要途径之一。我们计划广泛地了解招聘信息,鼓励大学生参加各类招聘会,争取多次就业机会。同时加强对毕业生调整心态,如何包装自已的工作。
六、鼓励学生参加研究生入学考试、专升本等方面的考试。
系部可以邀请有经验的专家对学生进行培训。近几年我系的考研率基本上达到百分之五十。这也缓解了我系每年的就业压力。
另外,可以联系周边企业来我校选择毕业生,联系相关企业负责人到我系介绍讲解知识,并安排毕业生到这些地方去实习。与忻州市人才市场负责人建立联系,邀请到我系做毕业生就业工作的讲座,并推荐我系学生参加实习。此外,校团委暑期举行的“三下乡”活动,我系学生凭借自己的数学专业特长,向学生传授知识,提高学生的学习兴趣,在宣传自身的同时也加强了和学校的联系。
七、鼓励大学生积极创业。
为了破解就业难题,切实转变就业观念,适应日趋严峻的就业挑战,系里应邀请自主创业典型做讲座,讲述他们的创业经历,推动学生创业热情。数学是一门基础学科,从九年义务教育一直到大学本科,学生的学习都离不开数学,这也使得数学专业的毕业生相对多一些就业渠道。作为数学专业的学生,鼓励大学生积极创业。比如可以选择创建奥数培训班,也可建立专门的数学家教中介和辅导中心等。
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