【走向高考】高三生物二轮复习 专题5 第3讲 植物的激素调节课件.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于湖北
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【走向高考】高三生物二轮复习 专题5 第3讲 植物的激素调节课件.ppt

【走向高考】高三生物二轮复习 专题5 第3讲 植物的激素调节课件

4.下列有关植物激素的叙述中,错误的是(  ) A.脱落酸能够调控细胞的基因表达 B.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长 C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 [答案] D [解析] 脱落酸能通过调控相关基因的表达来促进叶片和果实的衰老和脱落。植物激素赤霉素与赤霉菌产生的赤霉素结构及功能相似。细胞生命活动可以正常进行是由多种激素共同作用的结果。生长素浓度升高到一定值时会促进切段中乙烯的合成,乙烯含量的升高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。 如图是研究生长素相关内容的实验,据此可直接得出的结论是(  ) A.该实验对生长素的浓度要求不高,只要体现有无即可 B.为了严格控制无关变量,图中的单侧光在甲、乙实验中都出现是很有必要的 C.甲中胚芽鞘生长的原因之一是切去尖端的胚芽鞘也能产生生长素 D.该实验说明生长素能促进植物生长 [答案] D [解析] 本实验中,自变量为生长素的有无,因变量为切去尖端的胚芽鞘的生长状况,因此可直接得出的结论为生长素能促进植物生长。 1.有关生长素极性运输的分析 有关生长素的生理作用图示辨析 2.利用图形分析生长素的作用特征 (1)不同器官对生长素的敏感程度不同 从图示可解读以上信息: ①不同浓度的生长素作用于同一器官上,引起的生理功效不同(促进效果不同或抑制效果不同)。

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