【走向高考】（通用版）高考数学二轮总复习 专题2 第3讲平面向量课件.pptVIP

[警示]　两向量的夹角是两向量方向的夹角，找两向量夹角时，要先把两向量平移到同一起点． [方法规律总结]　 平面向量的平行与垂直是高考命题的主要方向之一，此类题常见命题形式是：①考查坐标表示；②与三角函数、三角形、数列、解析几何等结合，解题时直接运用向量有关知识列出表达式，再依据相关知识及运用相关方法加以解决． (文)(2013·安徽文，13)若非零向量a，b满足|a|＝3|b|＝|a＋2b|，则a与b夹角的余弦值为________． 平面向量的数量积、夹角、模 (理)设n和m是两个单位向量，其夹角是60°，则向量a＝2m＋n和b＝－3m＋2n的夹角为________． [答案]　120° [方法规律总结]　 1.熟记平面向量的数量积、夹角、模的定义及性质是解答求模与夹角问题的基础． 2.充分利用平面向量的几何运算法则、共线向量定理、平面向量数量积的运算法则、平面向量基本定理，探究解题思路是解决平面向量问题的保证． 学科素能培养 三角函数与平面向量交汇 [分析]　先按照向量的数量积运算求出f(x)并化为“一角一函”形式，再求第(1)问；第二问先按正弦定理化边为角或化角为边，考虑到求f(A)的取值范围，应化边为角，进行三角变换，再依据变换后的结果确定下一步．考虑结论求f(A)的范围，应先求得A的范围，故只需将sinC用sin(A＋B)代换求出B即可． [方法规律总结]　 1