【走向高考】高三生物二轮复习 专题9 第2讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程课件.pptVIP

2．试管动物与克隆动物的比较 比较项目 试管动物 克隆动物 实例 试管牛 多利羊 技术基础 体外受精、胚胎移植 核移植技术、细胞 培养、胚胎(分割)移植 比较项目 试管动物 克隆动物 遗传物质 遗传物质来自两个个体 遗传物质大部分来自供核生物体 意义 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，缩短供体本身的繁殖周期 加速家畜遗传改良进程、挽救濒危物种等 3.设计试管婴儿与试管婴儿的不同点 所用的技术手段不同：前者在婴儿胚胎移植前需进行遗传学诊断或基因诊断，后者不需要。应用不同：前者主要用于白血病等灾难性疾病的治疗，后者主要解决不孕夫妇的生育问题。 4．转基因生物安全性问题 (1)食物安全方面：可能合成毒蛋白、出现新的过敏原、改变食物的营养成分等。 (2)生物安全方面：有可能造成“基因污染”，危害生物的多样性。 (3)环境安全方面：有可能打破物种界限，改变生态系统的能量流动和物质循环；造成二次污染或产生出危害动植物和人类的生物或产物。 5．生物技术引发的伦理问题 (1)克隆人技术： ①违反人类伦理道德。 ②冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念。 ③人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人。 (2)设计试管婴儿： ①把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重。 ②抛弃或杀死配型不合适的多余胚胎，无异于“谋杀”。 (3)基因检测： ①对个人隐私权提出挑战。 ②制造基因