高考物理备考(物理学科崔红明)题库.pptVIP

（4）知识中物理公式的学习： 定义式-记住并理解它所反映物理量的意义 导出公式（计算式、决定式）-推导过程 （5）物理背景知识的掌握： 物理背景知识对应的是物理学史及重大的物理事件； 借助物理学史来考查物理规律是高考的热点问题； 积累一定的物理背景知识，增加物理学习的底蕴。 2、习题 （1）编制：提前准备 （2）选题：精挑细选，拒绝题海。 （3）讲题：精讲 要明确习题的目的是让学生学会什么知识、掌握什么方法、提高哪种能力? 习题获得途径可以是筛选、改造、自编。 习题要精挑细选，拒绝盲目和题海。 提高选题的水平，主要靠提高对物理概念、规律的理解和对学生认知规律的了解。 选择那些对学生建构知识，感悟方法，形成科学观念等有重要作用的习题。 选择符合高考命题趋势与方向的习题。 去掉有争议的习题，去掉偏题、怪题。 怎样选题和改编题? 例．如图所示，铅盒A中装有天然放射性物质，放射线从其右端小孔中水平向右射出，在小孔和荧光屏之间有垂直于纸面向里的匀强磁场，则下列说法中正确的有 A.打在图中a、b、c三点的依次是α射线、γ射线和β射线 B.α射线和β射线的轨迹都是抛物线 C.α射线和β射线的轨迹都是圆弧 D.如果在铅盒和荧光屏间再加一竖直向 下的匀强电场，则屏上的亮斑可能只剩下b 选AC。 （12年课标卷17）．自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈，原、副线圈都只取该线圈的某部分，一升压式自耦调压变压器的电路如图所示，其副线圈匝数可调。已知变压器线圈总匝数为1900匝；原线圈为1100匝，接在有效值为220V的交流电源上。当变压器输出电压调至最大时，负载R上的功率为2.0kW。设此时原线圈中电流有效值为I1，负载两端电压的有效值为U2，且变压器是理想的，则U2和I1分别约为 A．380V和5.3A B．380V和9.1A C．240V和5.3A D．240V和9.1A 高考备考—怎样选题和改编题 （12年全国卷）19．一台电风扇的额定电压为交流220V。在其正常工作过程中，用交流电流表测得某一段时间内的工作电流I 随时间t的变化如图所示。这段时间内电风扇的用电量为 A．3.9×10-2度 B．5.5×10-2度 C．7.8×10-2度 D．11.0×10-2度 高考备考—怎样选题和改编题 （12福建卷）20．如图，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径R＝0.5 m，离水平地面的高度H＝0.8 m，物块平抛落地过程水平位移的大小s＝0.4 m。设物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10 m/s2。求： (1)物块做平抛运动的初速度大小v0； (2)物块与转台间的动摩擦因数μ。 高考备考—怎样选题和改编题 例.1931年英国物理学家狄拉克从理论上语言：存在只有一个磁极的粒子，即“磁单极子”。1982年美国物理学家卡布莱设计了一个寻找磁单极子的实验。他设想，如果一个只有N极的磁单极子从上向下穿过一个水平放置的超导线圈，那么，从上向下看，超导线圈上将出现： A.先是逆时针方向的感应电流，然后是顺时针方向的感应电流 B.先是顺时针方向的感应电流，然后是逆时针方向的感应电流 C.逆时针方向持续流动的感应电流 D.顺时针方向持续流动的感应电流 N N 删除有问题的题 怎样讲题？ 1、多解习题的处理 有多种解法，要选出最能体现物理基本方法的解法让学生掌握，教给学生最简单易掌握的方法，不要总想着一题多解可以让学生掌握更多的解法，覆盖更多的知识。 在一题多解的基础上,一定要给出最好的方法。 2、不要糊弄学生 讲题绝对不能含糊，不能糊弄学生。 3、不要贪多 不能为了多讲几道题，而忽视概念规律方法的分析。 4、借题发挥，复习巩固易忘知识点 多解中哪种最好？ 例.如图所示，a、b是一对平行金属板，板间存在着方向竖直向下的匀强电场及方向垂直纸面向里的匀强磁场。一个不计重力的带电粒子从两板左侧正中位置以初速度υ沿平行于金属板的方向射入。若撤去磁场，电场保持不变，则带电粒子进入后将向上偏转，并恰好从a板的右边边缘处飞出；若撤去电场，磁场保持不变，则带电粒子进入后将向下偏转，并恰好从b板的右边边缘处飞出。现电场和磁场同时存在，下面的判断中哪个是正确的