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人教版五年级下册“6冬日童年骆驼队”练习
Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、看拼音写词语。 zhān mào xiè méi jǔ jué （ ） （ ） （ ） 二、词语搭配。 干冷的 ???????????驼铃声 安静的 ???????????步 ?伐 软软的 ???????????空 ?气 寂寞的 ???????????态 ?度 轻松的 ???????????旅 ?程 悦耳的 ???????????脚 ?掌 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、填空。 1、“我站在骆驼的面前，看它们___________的样子：那样_______的脸，那样_______的牙，那样________的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地____________，大鼻孔里__________，白沫子沾在_________上。” 这是作者对骆驼进行的（ ）的描写。写出了“我”看骆驼既看得（ ），又看得（ ），虽说觉得它长得丑，却（ ）。 2、???? ??过去，?? ?? ??过去，???? ? ?过去，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的???? ??，我也不会???? ?? 做了。可是，我是???? ??想念童年住在???? ?? 的那些景色和人物啊！我对???? ?? 说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。 3、我 地想， 地写，又看见 的骆驼队走过来，又听见 的驼铃声。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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