夯基本整合能力向高中考试要分.pptVIP

夯基础、整合能力、向高考要分 罗德伟 万州二中高2013级化学二轮复习策略 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、主要目标： 1、形成知识网络系统并强化记忆。熟练掌握知识结构并运用到实战考题中 2、梳理主干知识，突出重点、突破难点。 3、要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，提高学生的解题能力 4、提高考生解题的速度及准确性。并形成应试技巧。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、复习方法： 专题＋题型训练+周考+月考考试 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、我们学校二轮复习的具体做法：（一）、组织教师认真学习《考试说明》和题型示例，认真分析高考命题方向，把握高考试题难度，确定好复习教学的重点难点，做到准确、科学、严密。明确“考什么”、“怎么考”； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题型 示例 例1 例2 例3 例4 例5 例6 来 源 2012江苏-5题 2012重庆-11题 2012上海- 31、33题 2010重庆-13题 2008重庆-8题 2010重庆-12题 例 题 评 价 考查物质的性质与应用，难度中等 考查溶液中离子浓度大小的比较，难度较大 考查化学反应速率与化学平衡，难度中等 考查中和反应的定量计算，盐类水解的原理， 弱电解质的电离平衡，难度中等 考查化学实验的基本操作，常见物质的检验、 分离，难度中等 考查化学反应热和盖斯定律及有关反应焓变的计算， 难度中等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题型 示例 例7 例8 例9 例10 例11 来 源 2011重庆-12题 2012重庆-26题 2010重庆-26题 2010重庆-28题 2012北京-27题 例 题 评 价 考查有机物官能团辨析及其性质，难度中等 考查物质的结构及无机化学综合知识，难度中等 考查物质结构、元素周期律及金属、非金属单质性质，还有化学用语，难度中等 考查化学实验原理，化学的科学性和可操作性， 难度较大 考查学生观察图标，获得信息的能力，对综合 实验信息进行处理的能力，以及实验方案 的设计和评价的能力，难度较大 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题型 示例 例12 例13 例14 例15 来 源 2011全国课程标准-38题 2011重庆-28题 2011全国课程 标准- 27题 2011重庆-29题 例 题 评 价 考查同分异构的书写，卤代烃的水解，甲苯的 性质，反应类型的判断，考查学生综合应用信息及所学知识解决问题的能力，难度中等 考查有机转化，很好的将有机化学的基本概念， 反应类型，官能团的保护，方程式的书写， 有很强的综合性，难度较大 考查盖斯定律的应用，化学平衡的移动，反应速率的 计算，化学平衡的计算，电极反应的书写。考及整合信息的能力。难度较大 考查元素化合物的性质，化学反应速率，电化学原理等知识及分析问题解决问题的能力， 思维跨度大，难度较大 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.