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2.1.4 溴、碘的提取;提出问题:;实验1：在一支试管中加入2~3 mLKBr 溶液 ，滴加少量氯水，振荡；再加入少量CCl4，振荡、静置、观察现象。;实验2：在两支试管中各加2~3mLKI溶液,分别滴加少量溴水、氯水，振荡；再分别注入少量CCl4，振荡、观察、记录现象;（1）Br-变Br2的方法是:;干海带;;Cl2:黄绿色气体;2、化学性质
Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2
Cl2+2KI==2KCl+I2
Br2+2KI==2KBr+I2;溴水和碘水在某一定浓度范围内颜色很相近，很难分辨，请你尽可能的设计实验方法区别两种溶液;NaBr + AgNO3 AgBr + NaNO3;4、Br-、I-的检验
NaBr+AgNO3==NaNO3+AgBr↓（淡黄色）
KI+AgNO3==KNO3+AgI↓ （黄色）
NaCl+AgNO3==NaNO3+AgCl↓（白色）;AgBr;AgI降雨的原理:; 同时碘也有“智慧元素”之称，它是人体甲状腺素的重要原料，与人的生长发育和新陈代谢密切相关，特别是对大脑的发育起着决定性的作用。人体中碘元素的含量通常是30~50mg, 大家可千万不要小看这个数字，虽然很少，但是对人的身体是否健康却起到了相当重要的作用。 ; 1、下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是（ ）
A．碘水 B．溴水 C．久置的氯水 D．氯气
;3. 向含有NaBr 、KI的混合溶液中通入过量的
Cl2充分反应。将溶液蒸干，并灼烧所得的物质
，最后剩余的固体物质是（ ）
A．NaCl 和KI B．NaCl、KCl和I2
C．KCl和NaBr D．KCl和NaCl
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