高中数学 第章 圆与方程学练考课件 新人教a版必修2.ppt

4.1　圆的方程 4.2　直线、圆的位置关系 4.3　空间直角坐标系 本章总结提升 ;第四章　圆与方程;4．1　圆的方程;4．1.1　圆的标准方程; 4．1.1 │ 三维目标; 4．1.1 │ 三维目标; 4．1.1 │ 教学重点; 4．1.1 │ 教学难点; 4．1.1 │ 教学建议; 4．1.1 │ 新课导入; 4．1.1 │ 新课导入; 4．1.1 │ 新课导入; 4．1.1 │ 新课导入; 4．1.1 │ 新课导入; 4．1.1 │ 新课感知 ; 4．1.1 │ 新课感知 ; 4．1.1 │ 自学探究 ; 4．1.1 │ 自学探究 ; 4．1.1 │ 自学探究 ; 4．1.1 │ 自学探究 ;典例类析; 4．1.1 │ 典例类析 ; 4．1.1 │ 典例类析 ; 4．1.1 │ 典例类析 ; 4．1.1 │ 典例类析 ; 4．1.1 │ 典例类析 ; 4．1.1 │ 典例类析 ; ?　题组二　利用平面几何知识求圆的方程 【例题演练】 ; 4．1.1 │ 典例类析 ; ?　题组三　点与圆的位置关系的判定 【例题演练】 ; 4．1.1 │ 典例类析 ; 4．1.1 │ 典例类析 ; 4．1.1 │ 典例类析 ;4．1.2　圆的一般方程; 4．1.2 │ 三维目标; 4．1.2 │ 三维目标; 4．1.2 │ 教学重点; 4．1.2 │ 教学难点; 4．1.2 │ 教学建议; 4．1.2 │ 教学建议; 4．1.2 │ 教学建议; 4．1.2 │ 新课导入; 4．1.2 │ 新课导入; 4．1.2 │ 新课导入; 4．1.2 │ 新课感知 ; 4．1.2 │ 新课感知 ; 4．1.2 │ 自学探究 ; 4．1.2 │ 自学探究 ; 4．1.2 │ 自学探究 ;典例类析; 4．1.2 │ 典例类析 ; 4．1.2 │ 典例类析 ; 4．1.2 │ 典例类析 ; 4．1.2 │ 典例类析 ; 4．1.2 │ 典例类析 ; ?　题组二　求圆的一般方程中待定系数的范围 【例题演练】 ; 4．1.2 │ 典例类析 ; 4．1.2 │ 典例类析 ; 4．1.2 │ 典例类析 ; ?　题组三　与圆有关的最值问题 【例题演练】 ; 4．1.2 │ 典例类析 ; 4．1.2 │ 典例类析 ; 4．1.2 │ 典例类析 ; ?　题组四　与圆有关的轨迹问题 【例题演练】 ; 4．1.2 │ 典例类析 ; 4．1.2 │ 典例类析 ;4.2　直线、圆的位置关系;4．2.1　直线与圆的位置关系; 4．2.1 │ 三维目标; 4．2.1 │ 三维目标; 4．2.1 │ 教学重点; 4．2.1 │ 教学难点; 4．2.1 │ 教学建议; 4．2.1 │ 教学建议; 4．2.1 │ 新课导入; 4．2.1 │ 新课导入; 4．2.1 │ 新课导入; 4．2.1 │ 新课感知 ; 4．2.1 │ 新课感知 ; 4．2.1 │ 自学探究 ; 4．2.1 │ 自学探究 ; 4．2.1 │ 自学???究 ;典例类析; 4．2.1 │ 典例类析 ; 4．2.1 │ 典例类析 ; 4．2.1 │ 典例类析 ; 4．2.1 │ 典例类析 ; 4．2.1 │ 典例类析 ; ?　题组二　求圆的切线方程 【例题演练】 ; 4．2.1 │ 典例类析 ; 4．2.1 │ 典例类析 ; 4．2.1 │ 典例类析 ; ?　题组三　求直线与圆相交弦的弦长 【例题演练】 ;4．2.2　圆与圆的位置关系; 4．2.2 │ 三维目标; 4．2.2 │ 三维目标; 4．2.2 │ 教学重点; 4．2.2 │ 教学难点; 4．2.2 │ 教学建议; 4．2.2 │ 新课导入; 4．2.2 │ 新课导入; 4．2.2 │ 新课导入; 4．2.2 │ 新课导入; 4．2.2 │ 新课感知 ; 4．2.2 │ 自学探究 ; 4．2.2 │ 自学探究 ; 4．2.2 │ 自学探究 ; 4．2.2 │ 自学探究 ; 4．2.2 │ 自学探究 ;典例类析; 4．2.2 │ 典例类析 ; 4．2.2 │ 典例类析 ; ?　题组二　求两圆的公共弦的弦长 【例题演练】 ; 4．2.2 │ 典例类析 ; 4．2.2 │ 典例类析 ; 4．2.2 │ 典例类析 ; 4．2.2 │ 典例类析 ; ?　题组三　圆系方程的应用 【例题演练】 ; 4．2.2 │ 典例类析 ; 4．2.2 │ 典例类析 ;4．2.3　直线与圆的方程的应用; 4．2.3 │ 三维目标; 4．2.3 │ 三维目标;