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高中生物《 .2.3 共同进化与生物多样性的形成》课件1 新人教版必修2.ppt

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高中生物《 .2.3 共同进化与生物多样性的形成》课件1 新人教版必修2

必修二 生物;第2节 现代生物的进化理论的主要内容; 任何一个物种都不是单独进化的。 不同_____之间、____与________之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。;某种兰花和专门给它传粉的娥;倒挂金钟的花对蜂鸟传粉的适应;捕食者的存在是否对被捕食者有害无益?;捕食者的存在是否对被捕食者有害无益?;共同进化的含义1:不同物种间的共同进化; 地球形成时原始大气中是没有氧气的,但是随着蓝藻的出现,使得大气中有了氧气。; 不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。; 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性;古细菌;寒武纪;4亿年前陆地景观想像图;中生代陆地和海洋中的情况;地球形成;三 共同进化与生物多样性的形成;1.根据现代生物进化理论,下列符合种群概念的是( )  A.某村庄中所有的l06个人   B.中华人民共和国国土上的所有汉族人  C.某城市的所有成年人   D.全世界的华人;4.在生物的进化过程中,有的物种只生存了极短的时间就 灭绝了,这是因为( )  A.该物种没有变异   B. 该物种是进行无性繁殖的  C.缺乏有适应性价值的可遗传的变异   D.人为因素造成其灭绝;5.在我国云南澄江发现的动物化石群约处于5.3亿年前的寒 武纪早期。该化石群有l00多种60多个类群,大多已灭绝。 其动物结构与现存动物结构差异根大,在此前的地层中却 找不到其祖先。如此多的动物种类在寒武纪早期“突然” 出现的事实与达尔文进化学说观点相矛盾的是( )  A.生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来  B.现代生物之间有或近或远的亲缘关系  C.生物的变异是不定向的  D.生物是从简单到复杂,从低等到高等进化的;【解析】B、C、D均为正确的陈述句,但与题意不符。达尔文进化学说认为:“生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来”的,而云南澄江发现的动物化石群“突然”出现多种动物表明生物也可能有另外的进化方式。;

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