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一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 Unit 4 We love animals Part C Story time Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.能听、说、认读单词follow,rabbit,carrot。 2.掌握句型“Let's...”,“I have a carrot.”,“Follow me!”的中文意思及用法。 3.能读懂Story time部分的故事,并能了解故事中的主要的知识点。 4.复习本单元的主要知识点。 学习目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Story time部分的故事情节及其中的知识点。 温故知新 学习重点 Story time 一、我会连。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、我能将它们配对。 ( ) 1.Hello,duck! ( ) 2.Look! A funny dog! ( ) 3.What's this? ( ) 4.Hi, how are you? ( ) 5.Look at the pig! C E B A D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 仔细观察Story time中的图4和图5,是什么事情让动物们转换了方向?Zoom的疑惑你能猜到吗? 问题导引 1.听录音,跟读课文。 2.分角色朗读课文,然后上台展示。 合作探究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.课文中出现了哪些动物?圈出来并大声读给你的组员听。 2.读一读Duck和Rabbit的对话,按顺序把队列中缺少的小动物画出来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 归纳总结 1.这节课你学了哪些新词汇? 2.这节课你学了哪些新句型? 3.这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧。 ☆☆☆☆☆ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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