汉字符号学导论[第二讲].pptVIP

《汉字符号学讲义》 　　　　　　 孟华 2013年3月 　　　　　　　　　 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一讲 导论（下）：类符号：汉字的文化符号学范式 1浑成型符号范式或类符号 2类符号学范式的几个核心范畴： 符号场、符号关联度、实体关联度、意指定律、前台化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第 一 讲 导 论 下 类 符 号 ： 汉 字 的 文 化 符 号 学 范 式 汉字是在与汉语、汉民族的视觉符号的关联中定义自身的，但这种关联的模式是浑成型的：汉字既是言、文象符号场中的主导符号，又是使三者的边界模糊化、中介化的编码方式（如汉字的视觉符号性与听觉语言性的中介化、汉语与汉字边界的中介化、中国画与中国诗歌边界的中介化、书写性历史与实物考古历史边界的中介化、中国实物符号的汉字化等等）。这种浑成型符号范式我们也叫做类符号。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第 一 讲 导 论 下 （1）类符号或浑成性 即符号场中的各异质符号要素之间相互擦拭、过渡、跨界、重叠、融会、中和、杂糅的现象。 如：“背面”的“背”和“脊背”的“背”是两个语素还是一个语素？“一支手杖”和“一枝手杖”，“支”“枝”可以互换，但在“一支山脉”和“一枝红梅”中不能互换，它们是同一个语素还是两个语素？或者说它们是同一个语素的不同书写形式，还是不同的语素？再进一步追问：它们是汉字单位还是汉语单位？ 如汉字的形体笔画，它遵循的是语言线性时间编码原则（笔顺规则、部件组合规则），但是它仍带有非线性的图像（空间）编码属性。 如汉字“杲”（明亮）和“杳”（不见踪影），“晨”和“昏”，这些字中的“日”居上位还是下位，主要取决于对外部现实意象（旭日与落日）的临摹。 浑成型既指汉字自身结构的类符号化、其他异质符号自身结构的类符号化，也指汉字与其他异质符号关系方式的类符号化。 1浑成型符号范式或类符号 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第 一 讲 导 论 下 （2）文化符号的浑成性发展趋势 在印刷时代，人类的知识体系是围绕语言符号建立起来的，语言中心主义的书写成为人文学科的元语言。这种书写显然是拼音文字的模式。 进入互联网或“读图”时代以后，学术界开始关注语言书写符号与视觉性非语言符号之间的异质、互补、矛盾、非线性、反中心（模仿）的关系性质。在今天，一切不能被转换为图像的写作都将被“后台化”。在印刷时代，书写的结果是阅读文本；在互联网时代，书写的结果是“成象文本”——不仅是为了阅读而更是为了视觉再现。 读图时代书写没有消亡，而是融入更大的符号场内，成为位于异质符号链条的顶端或文化再生产符号，写作因此转为创意：传统的阅读性文本的一次性生产叫做写作，当代的成象文本的再生产叫做创意。文化符号开始向浑成性方向发展。 1浑成型符号范式或类符号 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第 一 讲 导 论 下 （3）汉字符号的浑成性 汉字历史地或内在地隐含了、共时地或外在地关联了一个言、文、象（图像和实物符号）符号场。 从历史看，汉字的起源和演变与实物符号、图像符号、语言符号有着不可分割的承续关系。 从共时看，表意汉字与中国图像符号（文象关系）、实物符号（名物关系）、汉语符号（言文关系）有着密切的关联性。 因此，汉字是在与汉语、汉民族的视觉符号的关联中定义自