“明方向抓复习掌方法重信息——浅谈2010年思品中考应对策略”.pptVIP

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“明方向抓复习掌方法重信息——浅谈2010年思品中考应对策略”

明方向 抓复习 掌技巧 重信息 —浅谈2010年思品中考应对策略 江西省泰和县禾市中学 郭玉梅 2010年3月·泰和 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 随着课改的深入,中考政策和命题指导思想不断变化,思品命题由以考查知识为主体的功能性考试转化为以考查能力为主体的选拔性考试。为了适应新课标的考试,实现中考成绩最优化,我认为应做好以下四个方面的工作。 一、搞好两个研究 明确中考方向 1、对新课标和中考说明的研究。新课标是教学的依据,中考说明是中考命题的依据。研究中考说明就是要弄清考试的目标,考查的重点、范围、形式。为了真正做到领 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 悟中考说明精神,在研究中要做到“新课标 与中考说明结合”、“中考说明与试题结合”、 “中考说明、考题与评价结合”。“新课标与 中考说明结合”就是将考试说明和课程标准 结合学习,从而使教学与考试统一起来, “中考说明与试题结合”就是把考试说明与 中考试题、样题结合起来进行研究,同时 还要把考试说明与我们编制的训练题、检 测题结合起来,做到考纲具体化、内容系 统化、考点题目化、解答规范化;“中考说 明、考题与评价结合”就是把考试说明、中 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考试题与考试中心公布的试题评价报告结 合起来学习,从而找到考题的立意、目标、 形式、技巧等理解的切入点,便于把中考 说明的精神落实到教学的各个环节。 2、对中考试题和样题的研究。认真 研究中考试题、样题,了解中考趋势,洞 察中考动态,把握中考方向,熟悉中考考 点,了解中考“考什么、怎么考、考多难”, 准确把握复习的难度、深度和广度,确保 复习备考的针对性和实效性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、抓好三轮复习 优化备考过程 初三的复习大体分三轮进行: 第一轮:基础复习。(3月初—4月底) 主要任务是全面系统地按课标复习相关知识 点,建立知识结构,形成知识网络,引导学 生熟悉、掌握、应用中考范围内的基础知识, 达到新课标和考试说明所要求能力的基本要 求。新教材要按心理与品德、法律与秩序、 国情与责任三大板块进行系统复习。在复习 过程中要改变过去课堂教学的机械重复,可 打破年级、单元、课、框、目,科学重组。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如在复习“国情与责任”板块时,我们可以把“国情、国策、战略”等组合起来复习,表格归纳为: 名 称 科技 人口 资源 环境 国 情 总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。 人口多,增长快,素质偏低。 总量大,人均占有量少,开发难度大,损失、浪费严重。 环境恶化有所遏制,但环境污染和破坏仍相当严重,形势严峻,不容乐观。 国 策 对外开放 计划生育 节约资源 保护环境 战 略 科教兴国 人才强国 可持续发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slid

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