高考化学一轮习方案 第13讲 原子结构、原子核外电子排布课件 浙教版.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 返回目录 第十三单元　原子结构　原子核外电子排布 考向互动探究 返回目录 第十三单元　原子结构　原子核外电子排布 考向互动探究 返回目录 第十三单元　原子结构　原子核外电子排布 考向互动探究 ?　易错11　相对质量概念不清导致错误 返回目录 第十三单元　原子结构　原子核外电子排布 典型易错必纠 [试答] ________ [警示]注意核素和元素的相对原子质量含义的区分以及它们与质量数的关系。 返回目录 第十三单元　原子结构　原子核外电子排布 典型易错必纠 提升 对于相似相近、易于混淆的概念，一定要强化区分，防止在分析判断时导致错误。解决此类题时特别注意： 1．同位素、同素异形体、同分异构体的区别。 这三个概念的主要区别在于概念定义的对象分别为原子(核素)、单质、有机化合物。分析判断时不要搞错对象即可得到正确结论。 2．原子的质量数和相对原子质量、元素的相对原子质量的区别。 返回目录 第十三单元　原子结构　原子核外电子排布 典型易错必纠 原子的质量数等于其核内质子数与中子数之和，不含电子的质量；原子的相对原子质量是整个原子的相对质量。二者概念不同，不能混淆，但数值很接近，只有计算时可以用质量数代替相对原子质量进行近似计算。而元素的相对原子质量是该元素各天然同位素相对原子质量的平均值，分析判断时要特别注意其不能用某个同位素原子的相对质量来代替。 返回目录 第十三单元　原子结构　原子核外电子排布 典型易错必纠 返回目录 第十三单元　原子结构　原子核外电子排布 教师备用习题 返回目录 第十三单元　原子结构　原子核外电子排布 教师备用习题 返回目录 第十三单元　原子结构　原子核外电子排布 教师备用习题 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第十三单元　原子结构　原子核外电子排布　　 第十四单元　元素周期律和元素周期表　 第十五单元　微粒间的相互作用 专题提升五　元素推断题的思维模型和解答技巧 专题5　物质结构　元素周期律 返回目录 高考纵览 2010年 2011年 2012年 原子结构 课标全国7(选择)；山东9(选择) 天津2(选择)；山东9、10(选择)；福建23(解答)；海南4(选择)；江苏2(选择) 山东9(选择)；天津3(选择) 元素周期表 广东10(选择)；重庆 26(解答) 四川8(选择) 广东22(选择)；山东13(选择)；江苏5(选择) 浙江9(选择)；福建8(选择)；江苏12(选择) 元素周期律 全国Ⅰ6(选择)；山东11(选择)；上海20(选择)；北京27(解答)；江苏13(选择) 浙江8(选择)；安徽11(选择)；重庆7(选择)；天津2(选择)；福建7(选择)；天津7(解答)；北京25(解答) 北京9(选择)；四川8(选择) 返回目录 高考纵览 2010年 2011年 2012年 元素推断 浙江8(选择)；福建23(解答)；天津7(解答)；安徽25(解答)；四川26(解答)；江苏13(选择)；全国Ⅱ12(选择) 浙江9(选择)；课标全国11(选择)；课标全国13(选择)；广东22(选择)；安徽25(解答)；四川26(解答) 课标全国13(选择)；天津7(解答)；重庆26(解答)；全国27(解答) 化学键 山东11(选择)；海南11(选择)；安徽25(解答)；全国Ⅰ6(选择) 浙江7、9(选择)；天津7(解答)；北京25(解答) 天津3(选择)；四川8(选择)；全国6(选择) 返回目录 【教学建议】 本专题包括“原子结构”、“元素周期律和元素周期表”、“化学键”等内容，概念多，内容杂，难度中等。本单元的重点主要是：元素周期律的实质和元素周期表的结构；元素的性质、原子结构和该元素在周期表中的位置三者之间的关系；离子键和共价键的知识。难点是：同周期、同主族元素性质的递变规律；“位、构、性”三者之间的关系；对离子键和共价键本质的理解。 学习的过程中，在精读教材的基础上，以物质结构为中心，以元素周期律(表)为纲，充分利用类比、归纳、分析、推理的方法按由先到后，由浅入深的顺序，形成知识网络，总结知识规律，达到能灵活运用知识的目的。 使用建议 返回目录 1．通过类比，辨明概念，判断正误。运用类比、比较的方法，既有利于巩固新知识，又能深入理解新概念的内涵与外延，加强新旧知识的联系，培养独立思考和辨别正误的能力，可用列表比较的方法，区分以下几组概念：元素、核素、同位素；元素周期律、元素周期表；周期、族；同周期元素的性质和同主族元素的性质；化合价与化学键；离子键与共价键。 2．总结归