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人教版高中必须修读一unìt2englìsharoundtheworldreadìng
Unit 2 English around the world Reading THE ROAD TO MODERN ENGLISH Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Words Review voyage conquer native apartment actually base gradual n. 航行;航海 vt. 征服;占领 adj. 本国的;本地的 n. 本地人;本国人 n. 美公寓住宅;单元住宅 adv. 实际上;事实上 vt. 以…...为根据 n. 基部;基地;基础 adj. 逐渐的;逐步的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Words Review gradually enrich vocabulary spelling latter identity fluent fluently adv. 逐渐地;逐步地 vt. 使富裕;充实;改善 n. 词汇;词汇量;词表 n. 拼写;拼法 adj. 较后的;后半的; (两者中)后者的 n. 本身;本体;身份 adj. 流利的;流畅的 adv. 流利地;流畅地 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. because of come up at present make use of such as 遇到 现在; 目前 利用; 使用 例如……; 像这种的因为; 由于 走近; 上来; 提出 Match Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Teaching aims: 1.To understand the reason of English changes. 2. To learn the development of modern English. 3. To enable the students to master skills of comprehending. Emotional aims: To learn to cooperate with each other. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Reading skill: skimming How to skim: Read the title. Read the introduction or the first paragraph. Read the first sentence of each paragraph. Read any headings and sub-headings. Notice any pictures, charts, or graphs. Notice any italicized(斜体的) or boldface(黑体的) words or phrases. Read the summary or last paragraph. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读技巧:略读之中心句 做法: 标题. 简介/ 第一自然段. 每个自然段的第一句话. 副标题. 图片、表格. 斜体字、黑体字. 总结/ 最后一段. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Pre-reading
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