化学-2-3“化学平衡的移动”演示课件[苏教版选择修读4].pptVIP

化学-2-3“化学平衡的移动”演示课件[苏教版选择修读4].ppt

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化学-2-3“化学平衡的移动”演示课件[苏教版选择修读4]

化学平衡的移动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “逆” “等” “动” “定” “变” 化学平衡的特点: ——可逆反应 ——V正=V逆≠0 ——?动态平衡 ——平衡时各组分的含量保持恒定 ——外界条件改变,平衡变化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 条件改变 平衡移动 一定条件下 建立的平衡 平衡被破坏 新平衡 V(正)=V(逆) V ’(正)≠V’(逆) V”(正)= V ” (逆) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 浓 度 温 度 压 强 催化剂 【回忆】影响化学反应速率的外界条件主要有哪些? 化学反应速率 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、化学平衡移动的影响因素 1、浓度的变化对化学平衡的影响 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验1A 2CrO42-+2H+ Cr2O72-+H2O 黄色 橙色 已知在K2Cr2O7的溶液中存在着如下平衡 步骤: (1)取三支试管各加入10滴0.1mol/L K2Cr2O7溶液; (2)向2号试管中滴加5滴H2SO4,观察并记录 (3)向3号试管中滴加5滴NaOH溶液,观察并记录 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考一: A组: 1、2试管中加入H2SO4的目的是什么?改变了什么条件? 2、3试管中加入NaOH的目的是什么?改变了什么条件? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在试管中加入15滴0.005mol/LFeCl3溶液和15滴0.01mol/L KSCN溶液振荡溶液呈红色,在这个反应体系中存在下述平衡 : 实验1B Fe3++3SCN- Fe(SCN)3 红色 用空白滴管将上述溶液分置于井穴板的三个井穴中,其中一个井穴进行对比 步骤: (1)向1号井穴中滴加4滴FeCl3溶液,观察颜色变化; (2)向2号井穴中滴加4滴KSCN溶液,观察颜色变化; (3)向1、2号井穴中各加入5滴0.01mol/LNaOH溶液液,观察现象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考一: A组: 1、2试管中加入H2SO4的目的是什么?改变了什么条件? 2、3试管中加入NaOH的目的是什么?改变了什么条件? B组: 1、滴加FeCl3溶液的目的是什么?改变了什么条件? 2、滴加KSCN溶液的目的是什么?改变了什么条件? 3、滴加NaOH溶液的目的是什么?改变了什么条件? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 结论:其它条件不变的情况下 ①增大反应物浓度或

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