电工基本3—直流电路暂态剖析与应用.pptVIP

《电工基础》 情境3 触摸延时照明电路的设计、制作与调试 青岛港湾职业技术学院 情境三——触摸延时照明电路的设计、 制作与调试 电工基础 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 企业工作情境描述 在电子电路系统中，电容和电感是不可缺少的元件。电容和电感是储能元件，在电路中产生过渡过程。 了解一阶RL、RC电路暂态响应的测试和分析，是分析振荡电路的基础，具有重要的现实意义。 企业工作情境描述 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要内容 1 RC电路暂态过程的测试 3 触摸延时照明电路的设计、制作与调试 2 RL电路暂态过程的测试 主要内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识目标： 1、了解动态电路的基本概念、换路定律； 2、了解RC电路的暂态响应和RL电路的暂态响应； 3、了解一阶动态电路的三要素分析法. 技能目标： 1、会对RC电路暂态过程的测试; 2、会对RL电路暂态过程的测试 . 素质目标： 1、培养良好的职业道德、安全生产意识、质量意识； 2、培养学生认真严谨、一丝不苟的工作作风和谦虚好学的能力； 3、培养学生分析问题、解决问题的能力； 4、培养学生自学能力及经验积累能力。 学习目标 学习目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习任务 1、明确任务，学习动态电路的基本概念、换路定律。 2、会对RC电路和RL电路暂态过程进行测试。 3、分析项目需求，分解工作任务，制定实施计划。 4、完成工作任务，记录测量数据。 5、将任务结果进行展示，同学间互相评价，教师 点评。 6、根据评价反馈信息进行检查，并进行修改、 完善，最终提交书面总结文档。 7、填写评价表，进行自我评价总结。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 项目1：RC电路暂态过程的测试 做一做—— RC电路暂态过程的测试 一、RC电路的零输入响应的测试 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 做一做—— RC电路暂态过程的测试 二、RC电路的零状态响应的测试 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 做一做—— RC电路暂态过程的测试 三、RC电路的全响应的测试 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读一读 ——动态电路概述 一、动态电路概述 含有动态元件电容C和电感L的电路称为动态电路。动态电路的伏安关系是用微分或积分方程表示的。通常用微分形式。 一阶电路：用一阶微分方程来描述的电路。一阶电路中只含有一个 动态元件。本章着重于无源和直流一阶电路。 过渡过程：电路从一个稳定状态过渡到另一个稳定状态，电压、电流等物理量经历一个随时间变化的过程。 产生过渡过程的条件：电路结构或参数的突然改变。 产生过渡过程的原因：能量不能跃变，电感及电容能量的存储和释放需要时间，从而引起过渡过程。 Evaluation only