高考语文一轮习 古代诗文阅读 第二章 古代诗歌鉴赏 练出高分 考点提升练（二）课件 人教版.ppt

1 2 3 4 5 6 7 8 9 考点提升练(二) 分诗体综合训练 10 11 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考点提升练(二) 分诗体综合训练 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考点提升练(二) 分诗体综合训练 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考点提升练(二) 分诗体综合训练 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考点提升练(二) 分诗体综合训练 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 修长的绿草从石井栏上披挂下来，静静地低垂着，营造了一 个清幽雅洁的氛围，衬托出了司马相如闲居生活的悠然自得。 用典。诗人借咏司马相如抒发了自己怀才不遇的怨愤之情。 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 表达了对北方同胞的思念之情以及无法收复中原的苦闷之感。 情感寄托物是归鸿。词人委托北去的鸿雁问候长期处于金人统 治下的宋朝遗民，个中滋味，难以言表，真是蕴藉深致。 词人为我们展现了一幅山河破碎图：宋金前线，边声悄寂， 防务废弛；昔日大好河山，哀鸿遍野，了无生机；昔日繁华的 宫殿，也满目凄凉。 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①知交零落殆尽，②年华老去，③壮志未酬。 运用典故。对知交的思念和感激之情，对追名逐利者的讥讽 之意，积极进取、壮心不已的豪迈之情。 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考点提升练(二) 分诗体综合训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11