高考生物二轮题突破 第6讲 遗传的分子基础课件.ppt

【典例4】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 下图表示某基因选择性表达的过程，请据图回答问题。 必考点三　综合分析遗传信息的传递和表达 (1)过程①以________为原料，催化该过程的酶是________。 (2)过程②除了图中已表示出的条件外，还需要________________等(写出两项)。一个mRNA上结合多个核糖体的好处是________。 (3)科研人员发现有些功能蛋白A的分子量变小了，经测序表明这些分子前端氨基酸序列是正确的，但从某个谷氨酸开始，以后的所有氨基酸序列全部丢失，因此推测转录该功能蛋白A基因的模板链上相应位置的碱基发生的变化是________。(已知谷氨酸密码子：GAA、GAG，终止密码子：UAA、UAG、UGA) (4)题图表明，靶基因正常表达的机理是__________________________________________________。 解析　读懂图中的信息是解题的关键。图中的①代表的是转录，②代表的是翻译(一个mRNA上结合多个核糖体，这样可以提高肽链的合成效率)，②产生的多肽经加工后，才能成为具有生物学活性的蛋白质。翻译过程中，出现氨基酸序列的总长度变短的情况，往往是因为mRNA上提前出现了终止密码子。 答案　(1)核糖核苷酸　RNA聚合酶 (2)转运RNA、氨基酸和能量(任意两项即可)　提高肽链合成的效率 (3)C―→A(或CTT―→ATT、CTC―→ATC) (4)活化的蛋白激酶A激活基因调控蛋白并使其磷酸化，进一步使靶基因活化，进而表达出相关的蛋白质 押题预测　基因通过控制蛋白质的合成来实现对性状的控制，这是遗传学最核心、最活跃的内容，易走进高考试题。命题时除考查复制、转录、翻译等常规的知识点外，还可联系基因表达的调控信号，以便更好地考查基因选择性表达的内涵。 【链接提升】 1．观察中心法则的表达式并填充相关问题。 中心法则体现了DNA的两大基本功能： (1)信息传递功能：Ⅰ过程体现了DNA 遗传信息的功能，它是通过 完成的，发生于亲代产生子代的 过程或细胞 过程中。 (2)信息表达功能：Ⅱ、Ⅲ过程共同体现了DNA 遗传信息的功能，它是通过 和 完成的。 传递 DNA复制 生殖 增殖 表达 转录 翻译 2．写出下表中各类生物遗传信息的传递过程 生物种类 遗传信息的传递过程 DNA病毒，如噬菌体 复制型RNA病毒，如烟草花叶病毒 逆转录病毒，如艾滋病病毒 细胞生物 【应用3】 (2013·泰安5月统考Ⅱ)下图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA，其反密码子的读取方向为“3′端―→5′端”，其他数字表示核苷酸的位置。下表为四种氨基酸对应的全部密码子。相关叙述正确的是 (　　)。 A.转录过程中也需要搬运原料的工具 B．该tRNA中含有氢键，由两条链构成 C．该tRNA在翻译过程中可搬运苏氨酸 D．氨基酸与反密码子都是一一对应的 答案　C 密码子 UGG GGU、GGA GGG、GGC ACU、ACA ACG、ACC CCU、CCA CCG、CCC 氨基酸 色氨酸 甘氨酸 苏氨酸 脯氨酸 【应用4】 　(2013·长春调研)如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知 (　　)。 A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中 B．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状 C．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助 D．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同 解析　基因1和基因2可以同时出现在人体的同一个细胞中；图中①过程是转录，需RNA聚合酶的催化，②过程为翻译，需tRNA运载氨基酸；④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因突变使DNA的序列不同。 答案　C 研析DNA分子复制 【经典例示】 (1)蚕豆根尖细胞(2N＝12)在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 (　　)。 A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记 继续探究：根据题意，如果让其在不含放射性标记的培养基中继续分裂至后期，则其染色体的放射性标记分布情况应该是怎样的？其产生的子细胞中，含3H标记的染色体条数为多少？ (2)假定某高等生物体细胞的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H—胸腺嘧啶标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期