（安徽专用）高考化学二轮复习（常考问题剖析）第5讲 化学反应与能量变化中的常考问题课件.ppt

1．(2012·全国理综，9)反应A＋B→C(ΔH＜0)分两步进行：①A＋B→X(ΔH＞0)，②X→C(ΔH＜0)。下列示意图中，能正确表示总反应过程中能量变化的是 (　　)。 解析　①A＋B→X　ΔH＞0，X具有的能量大于A、B能量总和，A、C错误，②X→C　ΔH＜0，A＋B→C　ΔH＜0，C具有的能量小于X具有的能量，也小于A、B能量总和，D正确，B错误。 答案　D 2．(2012·安徽理综，12)氢氟酸是一种弱酸，可用来刻蚀玻璃。已知25 ℃时： ①HF(aq)＋OH－(aq)===F－(aq)＋H2O(l)　ΔH＝－67.7 kJ·mol－1 ②H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ·mol－1 在20 mL 0.1 mol·L－1氢氟酸中加入V mL 0.1 mol·L－1 NaOH溶液。下列有关说法正确的是 (　　)。 A．氢氟酸的电离方程式及热效应可表示为：HF(aq)F－(aq)＋H＋(aq)　ΔH＝＋10.4 kJ·mol－1 B．当V＝20时，溶液中：c(OH－)＝c(HF)＋c(H＋) C．当V＝20时，溶液中：c(F－)c(Na＋)＝0.1 mol·L－1 D．当V0时，溶液中一定存在：c(Na＋)c(F－)c(OH－)c(H＋) 答案　B (1)H2O的电子式是______________________。 (2)反应A的热化学方程式是______________________。 (3)断开1 mol H—O键与断开1 mol H—Cl键所需能量相差约为________kJ，H2O中H—O键比HCl中H—Cl键________(填“强”或“弱”)。 解析　(3)由题给条件可知，4 mol HCl被氧化，放出热量为115.6 kJ，可知ΔH＝－115.6 kJ·mol－1；由ΔH＝－(生成物键能之和－反应物键能之和)可得，E(H—O)－E(H—Cl)＝[115.6＋(498－2×243)]/4 kJ·mol－1＝31.9 kJ·mol－1，键能越大，化学键越稳定、越强，所以水中的H—O键比氯化氢中H—Cl键强。 解析　A项，忽视了可逆反应；B项中能量相差为35.96 kJ；C项中产物的状态相同，稳定性相同；同一物质，固态时能量最低，所以D项正确。 答案　D 了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。 了解化学能与热能的相互转化；了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 了解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 了解能源是人类生存和社会发展的重要基础；了解化学在解决能源危机中的重要作用。 知识必记 1．从宏观上分析，形成反应热的本质原因是反应物具有的总能量与生成物具有的总能量的相对大小不同；从微观上分析，形成反应热本质原因是断键时吸收的热量与成键时放出的热量的相对大小，注意从图示上去理解。 2.盖斯定律及其应用 化学反应的反应热只与反应体系的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关，而与反应的途径无关。即不管化学反应是一步完成或分几步完成，其反应热是相同的。如： 3．利用盖斯定律计算反应热的模式与要领 (1)计算模式 [方式一]若有(a)A(g)＋M(g)===B(g)　ΔH1 (b)A(l)＋M(g)===B(g)　ΔH2 (c)A(g)===A(l)　ΔH3 则(c)＝(a)－(b)，即：ΔH3＝ΔH1－ΔH2。 [方式二]若有(a)A(s)＋M(g)===B(s)　ΔH1 (b)C(s)＋M(g)===D(s)　ΔH2 (c)A(s)＋D(s)===B(s)＋C(s)　ΔH3 则(c)＝(a)－(b)，即：ΔH3＝ΔH1－ΔH2。 (2)计算要领 ①当反应方程式乘以或除以某数时，ΔH也应乘以或除以某数。 ②反应式进行加减运算时，ΔH也同样要进行加减运算，且要带“＋”、“－”，即把ΔH看作一个整体进行运算。 ③通过盖斯定律计算反应热和比较反应热的大小时，同样要把ΔH看作一个整体。 ④在设计反应过程时常会遇到同一物质固、液、气三态的相互转化，状态由固→液→气时，会吸热；反之会放热。 ⑤当设计的反应逆向进行时，其反应热与正反应的反应热数值相等，符号相反。 技能必备 热化学方程式的书写的“六大”要点 (1)注意ΔH的符号和单位 若为放热反应，ΔH为“－”；若为吸热反应，ΔH为“＋”。ΔH的单位为kJ·mol－1。 (2)注意反应热的测定条件 书写热化学方程式时应注明ΔH的测定条件(温度、压强)，但绝大多数ΔH是在25 ℃、101 325 Pa下测定的，此时可不注明温度和压强。 (3)注意热化学方程式中的化学计量数 热化学方程式中各物质化学式前面