（教师用书）中物理 第七章第9节 实验 验证机械能守恒定律教材分析与导入设计精品课件 新人教版必修2.ppt

* 9 实验：验证机械能守恒定律 西安市阎良区关山中学 赵平义 本实验借助的物理现象是： 验证机械能守恒定律 自由落体运动 请同学们完成以下填空： 物体做自由落体运动，只有____ 做功，物体的 _______与____ 相互转化，但总的机械能不变。若物体的某一时刻的瞬时速度是v，下落高度是h,则有________ 即 验 证： h v 请同学们阅读教材“实验方法”部分并回答以下问题 1、本实验需要哪些器材？ 2、简述实验步骤 3、本实验要不要测物体的质量？ 4、讨论课文中“纸带上某两点…”如何选取？ 5、重物的速度如何测量？ 1、本实验需要哪些器材？ ① 电火花计时器 ② 重物 ③ 纸带 ④ 铁架台（带铁夹） ⑤ 刻度尺 2、简述实验步骤 ① 按照课本所示装置安装打点计时器 ② 将纸带穿过计时器，下端与重物相连 ③ 先接通电源后释放纸带 ④ 更换纸带，重复以上步骤 ⑤ 选择纸带，处理数据 3、本实验要不要测物体的质量？ 不需要测量物体的质量 mgh = mv2/2 只证明 gh = v2/2 如果实验要求计算势能和动能的具体数据，那就必须知道物体的质量 （即：用天平测物体的质量） 4、讨论课文中“纸带上某两点的距离等于重物……”中的“某两点”如何选取？ h v 我们验证： 需要从起始点开始算起，如右图： 可以想一想2mm是怎么来的？ 实际上我们完全可以回避起始点的 7 1 13 我们可以选取7、13两点，比较它们的机械能E7和E13,以点13为0势能参考点，则有： EK7＋mgh＝EK13 我们分别回答以上问题 5、重物的速度如何测量？ 重物的速度可以用大家熟悉的方法从纸带测出，这样也就知道了它在各点的瞬时速度，从而得到它在各点的动能。比较重物在某两点的动能与势能之和，就能验证机械能是否守恒。 利用匀变速直线运动的规律 可以用 AC 的平均速度代表 B 的瞬时速度。 请同学们独立推导此表达式 利用匀变速直线运动的规律 如图A、B、C是纸带上相邻的三个点，纸带以加速度a做匀加速运动，所以A、C两点的距离可以表示为： A、C的平均速度： 另一方面 所以 结合v-t图象了解瞬时速度和时间中点的平均速度相等的物理意义． 利用匀变速直线运动的规律 做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度，等于相邻两点间的平均速度。 计算物体的速度，可有三种方法 第1种方法是根据机械能守恒定律得到的，而我们的目的就是验证机械能守恒定律，所以不能用 第2种方法认为加速度为g，由于各种摩擦阻力不可避免，所以实际加速度必将小于g，这样将得到机械能增加的结论，有阻力作用机械能应该是减少的，故这种方法也不能用 怎样减少阻力？ 1、安装打点计时器时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。 2、应选用质量和密度较大的重物，可使摩擦阻力，空气阻力相对减小。 *