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师德师风个人年终工作自查报告〔通用3篇〕

师德师风个人年终工作自查报告〔通用3篇〕

师德师风个人年终工作自查报告篇1

为圆满完成我校师德师风训练学习活动任务，我校指导班子高度重视、细心组织，加强指导，带着全校教职工，仔细学习，深入剖析，使广阔教职工增加了对加强师德师风建立重要性的熟悉，圆满完成了本阶段师德师风训练学习任务，现作如下总结：

一、高度重视，加强指导。

为使本学期师德师风训练学习活动有条不紊，使学习落到实处，学校指导高度重视，准时成立了师德师风训练学习指导组，加强对师德师风训练学习活动的指导。指导组下设办公室，准时处理本次训练学习活动日常事务。同时成立了师德师风考核测评组，以对师德师风学习活动进展考核测评。

二、强化纪律，细心组织。

首先强化学习纪律。师德师风学校指导小组规定师德师风学习活动期间任何人不得请假，并实行学习活动签到制。其次确定学习内容。学校指导小组准时根据县训练局师德师风学习支配文件，确定本学期师德师风学习内容为?训练法?、?教师法?、?义务训练法?、?未成年人保护法?、?中学校教师职业道德标准?等一系列法律法规文件。然后，学校屡次召开全校教职工大会，集中学习以上法律法规和文件，结合学校实情进展深入剖析，并且将全校教职工根据学科分成8个大组，按组进展充分的学习争论，以使广阔教职工进步师德，端正师风，增加依法执教意识。

三、深入剖析，熟悉总结。

本学期师德师风训练学习活动，学校着力整改两个方面的问题：一是排挤、卑视差生问题，二是体罚和变相体罚同学问题。应当说这两种现象在一局部教师身上或轻或重的存在着，并不同程度反映出来，有的甚至尝到苦果，获得“血〞的教训。究其缘由，有的是受唯分数论和片面升学率的影响导致不择手段，有的是不留意自身修养，不加强学习，法律意识淡薄，我行我素。针对这些问题，学校除常常加强政治学习，加强师德师风建立，努力进步教师依法执教意识外，还制定了两条详细措施，即在今后的工作中，对以上两方面有违师德师风问题的觉察一例，处理一例，且年终考核时扣分，对屡教不改者年终考核定为不称职。

在前一阶学习争论中，广阔教师充分结合自己的教学经受，结合耳闻目睹的诸多训练违法案例，进展了深入的自我反省和剖析总结。广阔教职工全都认为，学风不正、师风不好、校风不好的学校在一个地方是难以立足的，是难以促进地方经济进展的。一个师德不良、师风不正的教师，更是难以立足于自己的行业。通过学习，我校教职工普遍进步了对?训练法?、?教师法?、?义务训练法?、?未成年人保护法?等一系列法律法规的熟悉和理解，增加了依法治校、依法执教意识，能自觉按?中学校教师职业道德标准?要求自己。

在前一阶段师德师风建立工作中，我们深入地熟悉到，学校必需把师德师风建立纳入重要议事日程。必需理直气壮地抓好师德师风建立，坚持马克思主义立场，乐观构建社会主义荣辱观，全面贯彻党的训练方针，努力推动素养训练，全力进步训练质量，逐步做到使每一位教师都爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法，早日形成让同学满足、家长放心、社会认可的良好教风严谨校风。

师德师风个人年终工作自查报告篇2

为贯彻落实中央和省委、省政府及市委、市政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的战略部署和要求，根据县委、县政府扶贫开发工作相关文件精神，我院高度重视，讨论制定?安康扶贫工程施行方案?，根据所担当的安康扶贫任务，屡次召开专题会议，讨论部署安康扶贫相关工作，解决农村建档立卡贫困人口因病致贫、因病返贫问题方面做了大量卓有成效的工作，我院根据集中核查表进展了严格自查，现将今年来安康扶贫工作自查状况报告如下：

一、工作进展与成效

(一)加强指导，实在做好安康扶贫工作

医院指导高度重视安康扶贫工作。屡次讨论安康扶贫工作，成立了安康扶贫工作小组，由院长______任组长，______为副组长，各科室相关工作人员组成指导小组，制定扶贫施行方案。指导小组下设办公室，负责统筹协调和综合管理因病致贫精准帮扶工作，准时妥当处理在帮扶工作中消失的新状况、新问题。

(二)强化效劳保障，加大救助力度

1、乐观推行“先诊疗后付费〞政策，制定了工作制度、工作流程，实行了“一站式〞结算。根本医疗保险、民政医疗救助、大病医保在城乡居民医保集中在住院处一个窗口办理，实行一站式结算。建档立卡贫困人员在我院住院，凭身份证及医疗保险卡在城乡居民医保系统中登记，明确建档立卡贫困人1

员身份后，签订住院管理效劳协议后，不用付费即可住院治疗，在出院前进展费用结算，由医保基金和民政医疗救助补偿的局部由医院和相关部门进展