- 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(浙江专用)考数学一轮复习方案(双向固基础点面讲考向多元提能力教师备用题)第31讲数列的综合问题课件新人教a版
返回目录 点面讲考点 第31讲 数列的综合问题 返回目录 点面讲考点 第31讲 数列的综合问题 返回目录 点面讲考点 第31讲 数列的综合问题 返回目录 点面讲考点 第31讲 数列的综合问题 返回目录 点面讲考点 第31讲 数列的综合问题 返回目录 点面讲考点 第31讲 数列的综合问题 答题模板 8 数列综合题的解题步骤 返回目录 多元提能力 第31讲 数列的综合问题 返回目录 多元提能力 第31讲 数列的综合问题 返回目录 多元提能力 第31讲 数列的综合问题 返回目录 多元提能力 第31讲 数列的综合问题 返回目录 多元提能力 第31讲 数列的综合问题 返回目录 多元提能力 第31讲 数列的综合问题 【备选理由】 例1主要考查运用数列基础知识,构造等比数列求解数列的通项公式;例2考查数列的函数背景,探究数列最值的存在性问题. 返回目录 教师备用题 第31讲 数列的综合问题 返回目录 教师备用题 第31讲 数列的综合问题 返回目录 教师备用题 第31讲 数列的综合问题 返回目录 教师备用题 第31讲 数列的综合问题 返回目录 教师备用题 第31讲 数列的综合问题 返回目录 教师备用题 第31讲 数列的综合问题 第31讲 数列的综合问题 双向固基础 点面讲考向 多元提能力 教师备用题 返回目录 返回目录 1.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题,认识数列的函数特性,能结合方程、不等式、解析几何等知识解决一些数列问题. 2.能依据现实的生活背景,提炼相关的数量关系,将现实问题转化为数学问题,构造等差、等比数列模型,并加以解决. 考试说明 第31讲 数列的综合问题 —— 知 识 梳 理 —— 一、数列的综合应用 1.等差数列和等比数列的综合 等差数列与等比数列相结合的综合问题是高考考查的重点,应用等差、等比数列的通项公式、前n项和公式,建立关于两个基本量:首项a1和公差d(或公比q)的方程组,以及等差中项、等比中项问题是历年命题的热点. 2.数列和函数 数列是特殊的函数,等差数列的通项公式和前n项和公式是关于n的一次和二次函数,等比数列的通项公式和前n项和公式在公比不等于1的情况下是公比q的指数函数模型,可以根据函数的观点解决数列问题. 返回目录 双向固基础 第31讲 数列的综合问题 3.数列和不等式 以数列为背景的不等式证明问题及以函数为背景的数列的综合问题,体现了在知识交汇点上命题的特点,通过数列的求通项以及求和,然后解决一个不等式问题,这类不等式是关于正整数的不等式,可以通过比较法、基本不等式法、导数方法和数学归纳法解决. 二、数列的实际应用 1.解决数列应用问题的基本思路: 返回目录 双向固基础 第31讲 数列的综合问题 2.数列应用题常见模型: (1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定量时,该模型是等差数列模型,增加(或减少)的量就是公差; (2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时,该模型是等比数列模型,这个固定的数就是公比; (3)递推数列模型:如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定,随项的变化而变化时,应考虑是an与an-1的递推关系,或前n项和Sn与Sn-1之间的递推关系. 返回目录 双向固基础 —— 疑 难 辨 析 —— 返回目录 双向固基础 第31讲 数列的综合问题 返回目录 双向固基础 第31讲 数列的综合问题 返回目录 双向固基础 第31讲 数列的综合问题 返回目录 双向固基础 第31讲 数列的综合问题 返回目录 双向固基础 第31讲 数列的综合问题 返回目录 双向固基础 第31讲 数列的综合问题 返回目录 点面讲考向 第31讲 数列的综合问题 考点 考频 示例(难度) 1.等差、等比数列的综合问题 选择(1) 2009年浙江T7(B) 2.数列在实际问题的应用 0 3.数列与函数、不等式的综合问题 解答(1) 2011年浙江T19(A) 4.数列与解析几何的综合问题 解答(1) 2010年浙江T20(B) 说明:A表示简单题,B表示中等题,C表示难题, 考频分析2009~2012年浙江卷情况. ? 探究点一 等差、等比数列的综合问题 返回目录 点面讲考点 第31讲 数列的综合问题 返回目录 点面讲考点 第31讲 数列的综合问题 返回目录 点面讲考点 第31讲 数列的综合问题 ? 探究点二 数列在实际问题中的应用 返回目录 点面讲考点 第31讲 数列的综合问题 返回目录 点面讲考点 第31讲 数列的综合问题
您可能关注的文档
- (新课标)高英语总复习 阶段测试(三) 北师大版.doc
- (最后冲击)考化学总复习 专题三十八醛羧酸酯课件 苏教版.ppt
- (最后冲击)考化学总复习 专题三十四认识有机化合物课件 苏教版.ppt
- (最后冲击)考化学总复习 专题九铁、铜的获取和应用课件 苏教版.ppt
- (最后冲击)考化学总复习 专题二十二化学反应的方向和限度课件 苏教版.ppt
- (最后冲击)考化学总复习 专题三十二化学实验的常用仪器和基本操作课件 苏教版.ppt
- (最后冲击)考化学总复习 专题二十五盐类的水解课件 苏教版.ppt
- (最后冲击)考化学总复习 专题二十三化学平衡的移动课件 苏教版.ppt
- (最后冲击)考化学总复习 专题三十六常见的烃课件 苏教版.ppt
- (最后冲击)考化学总复习 专题三十 钠、镁及其化合物课件 苏教版.ppt
- (浙江专用)考数学一轮复习方案(双向固基础+点面讲考向+多元提能力+教师备用题) 第33讲 一元二次不等式及其解法课件 新人教a版.ppt
- (浙江专用)考数学一轮复习方案(双向固基础+点面讲考向+多元提能力+教师备用题) 第35讲 基本不等式课件 新人教a版.ppt
- (浙江专用)考数学一轮复习方案(双向固基础+点面讲考向+多元提能力+教师备用题) 第39讲 直线、平面平行的判定与性质课件 新人教a版.ppt
- (浙江专用)考数学一轮复习方案(双向固基础+点面讲考向+多元提能力+教师备用题) 第38讲 空间点、直线、平面之间的位置关系课件 新人教a版.ppt
- (浙江专用)考数学一轮复习方案(双向固基础+点面讲考向+多元提能力+教师备用题) 第3讲 简单的逻辑联结词课件 新人教a版.ppt
- (浙江专用)考数学一轮复习方案(双向固基础+点面讲考向+多元提能力+教师备用题) 第36讲 空间几何体的结构特征及三视图和直观图课件 新人教a版.ppt
- (浙江专用)考数学一轮复习方案(双向固基础+点面讲考向+多元提能力+教师备用题) 第41讲 空间向量及其运算课件 新人教a版.ppt
- (浙江专用)考数学一轮复习方案(双向固基础+点面讲考向+多元提能力+教师备用题) 第46讲 圆的方程课件 新人教a版.ppt
- (浙江专用)考数学一轮复习方案(双向固基础+点面讲考向+多元提能力+教师备用题) 第28讲 等差数列及其前n项和课件 新人教a版.ppt
- (浙江专用)考数学一轮复习方案(双向固基础+点面讲考向+多元提能力+教师备用题) 第40讲 直线、平面垂直的判定与性质课件 新人教a版.ppt
文档评论(0)