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(清华科教)中生物 3.3《细胞核 系统的控制中心》课件 新人教版必修1
第3节 细胞核—系统的控制中心 问题探讨 1.细胞核在细胞中起什么作用?发挥自己的想象力,把细胞核比喻成什么才既形象又贴切? 2.没有细胞核,细胞还能存活吗? 3.没有细胞核,细胞还能合成蛋白质吗? 4.没有细胞核,细胞还能生长和分裂吗? 细胞核的功能 阅读资料分析:“细胞核具有什么功能?”并讨论相关问题! 黑色美西螈胚胎 白色美西螈卵细胞 资料一: 发育 资料1说明:美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的,因为细胞核中有DNA,DNA是主要的遗传物质。DNA上有许多基因,通过指导蛋白质的合成,控制生物的性状。 去核 资料二: 操作: 用头发将蝾螈 的受精卵横缢 并保证一边有 核一边无核 有核 无核 不分裂 分裂 操作: 将有核一边的 一个细胞核挤 到无核的一边 有核 开始分裂 发育(慢) 发育(快) 从资料2可以看出,没有细胞核,细胞就不能分裂、分化。 蝾螈的受精卵 资料三: 细胞核 细胞核 从资料3中我们可以得出这样的结论:细胞核是细胞生命活动的控制中心。 资料四: 资料4说明:生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。 伞藻嫁接实验 伞藻核移植实验 甲 乙 甲 乙 甲假根 乙假根 甲柄 乙柄 威尔默特与克隆羊多利 克隆羊----多利的产生过程 大量的事实表明,细胞核控制着细胞的代谢和遗传。因此有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”,细胞的“控制中心”。 细胞核的功能与其结构密不可分! 分析归纳细胞核的功能: 二、细胞核的结构 探讨细胞核在结构上有哪些与其功能相适应的特点。 在细胞核中,与其功能有关的最重要的物质是什么?为什么?这种物质位于什么结构上? 核膜(双层膜,把核内物质与细胞质分开) 染色质(由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体) 核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关) 核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流) 在细胞核中,与其功能有关的最重要的物质是什么?为什么?这种物质位于什么结构上? 答案:在细胞核中,与其功能有关的最重要的物质是DNA;原因从两方面理解:在遗传和代谢方面(P54);DNA和蛋白质紧密结合成染色质。 掌握染色质和染色体的化学本质、存在状态以及它们的区别。 染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。 总结归纳细胞核功能较为全面的阐述应该是: 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 本节内容小结: 一、细胞核的功能 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心; 二、细胞核的结构 核膜、染色质、核仁等部分构成; 三、细胞是一个统一的整体 细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。 1、细胞核内行使遗传功能的结构是( ) A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁 C C 2、下列关于细胞核的说法,不正确的是( ) A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所; B.细胞核控制细胞的代谢和遗传; C.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心; D.DNA主要存在于细胞核内; 课堂训练: 3、拓展题: 从母牛甲的体细胞中取出细胞核,注入到母牛乙去核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,将胚胎植入母牛丙的子宫内。出生小牛的各种性状,大多像甲,像乙,像丙,还是无法预测?为什么? 答案:出生小牛的绝大部分性状像母牛甲。因为小牛获得的是母牛甲细胞核中的遗传物质,所以它的性状与母牛甲最相似。 模型建构——尝试制作真核细胞的 三维结构模型 课下作业: 时间(天) 细胞无核部分的存活个数 1 2 3 4 81 62 20 0 时间(天) 细胞有核部分的存活个数 1 2 3 4 10 30 79 78 77 74 67 65 为了研究细胞核是否为活细胞所必须,一位生物学家做了这样的实验。他研究了100 个细胞,把每个细胞都分成两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的相同的条件下培养。他得到下面的实验数据。 技能训练 细胞无核部分随着培养天数的增加,死亡个数迅速增加,第4天就没有存活的了,这是因为没有细胞核,细胞的生命活动就无法进行。 而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长,说明细胞核对于细胞的生命活动是不可缺少的。 细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两个方面:一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害,导致部分细胞
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