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温馨提示： 检测题库为Word版，请按住Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。 知识点9 生态系统的能量流动和物质循环 一、选择题 1、（2010·吉林高二检测）假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上，给你三只鸡（其中2只为母鸡）和40斤玉米，理论上分析，如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长（ ） A．先吃掉三只鸡，然后再吃玉米 B．先吃尽玉米，然后再吃鸡 C．交替食用玉米和鸡 D．用玉米喂养母鸡使之产蛋，吃之 【解析】选A。玉米和鸡体内的总能量是有限的，要想活得最长，必需保证食物链最短。 2、（2010·合肥高二检测）右图为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表3个营养级，数字均为实际测量的能量数，单位为百万千焦，已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦。据图分析错误的是 （ ） A．流经该生态系统的总能量111百万千焦 B．在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的少部分能量 C．当人们把生产者当做食物时，可获得更多的能量 D．次级消费者通过异化作用消耗的能量不超过其同化作用所得能量的10% 【解析】选D。流经该生态的能量分为四部分流向分解者、流向下一营养级、自身呼吸消耗的能量、未被利用的部分，四者之和为111百万千焦，它只占太阳辐射118872百万千焦的少部分能量；当食物链越短获得的能量相对越多；次级消费者同化的能量为3.0百万千焦，而异化作用的能量为1.8百万千焦，占同化总量的60%。 3、（2010·德州高二检测）右图为某生态系统碳循环示意图，其中IV为大气，①～④代表发生在生物体内的生理作用。下列相关叙述，正确的是（ ） A．图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链 B．①③④的实质都是分解有机物，并将CO2释放在大气中 C．碳元素沿图示箭头循环时，能量也随着循环流动 D．在这个生态系统中Ⅱ所含有的能量最多 【解析】选B。图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应的生态系统的成分为生产者、分解者、消费者、非生物的物质和能量，生产者、分解者和消费者均通过分解有机物的形式维持生命活动，并放出CO2；碳元素是循环的，而能量是单向流动的，在该生态系统中Ⅰ生产者固定的能量为流经该生态系统的总能量。 4、（2010·福州高二检测）右图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的 物质和能量。下列叙述正确的是（ ） A、若M表示大气中的CO2，则碳元素在图中④过程中是 以有机物形式传递 B、从图中我们可以看出能量伴随着物质循环而循环 C、若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中反复循环利用 D、若M表示无机环境中的能量，则①的能量值为②与③对应的能量值之和 【解析】选A。消费者捕食生产者的过程也就是以有机物的形式获取能量的过程；能量是流动的不能循环；若M表示大气中的CO2，碳元素是在生物群落与无机环境之间反复循环利用；由于①固定的能量有一部分留在了生物群落中，所以①②+③。 5、（2010·通州高二检测）大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食，设一头大象在某段时间内所同化的能量为107 kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为（ ） A．几乎为0 kJ B．106 kJ C．2×106 kJ D．3×106 kJ 【解析】选A。大象粪便中的能量不属于大象同化的能量，它属于生产者——绿色植物同化的能量。因此，由大象流入蜣螂体内的能量为0。 6、（2010·盐城高二检测）在由草→兔→狐组成的一条食物链中，兔经同化作用获得的能量，其去向不包括（ ） A．通过兔子细胞呼吸释放的能量 B．通过兔子的粪便流人到分解者体内的能量 C．通过狐狸的粪便流人到分解者体内的能量 D．流人到狐体内的能量 【解析】选B。 每一个营养级中所同化的能量为本营养级的总能量，而兔子粪便中的能量，并不是兔子同化的能量。兔子同化的能量去向为自身呼吸消耗、被下一营养级狐狸利用和狐狸粪便中的能量。 7、（2010·烟台高二检测）下列叙述中正确的是（ ） A．当狼吃掉一只兔时，就获得了兔的全部能量 B．当狼捕食兔并经同化作用合成了自身有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级 C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落 D．生态系统的能量流动是往复循环的 【解析】选C。当狼吃掉一只兔时，并不能获得兔的全部能量，如兔子的骨骼、毛等中的能量不能被同化。狼捕食兔，能量就从第二营养级流入了第三营养级。生态系统的能量流动不能循环流动。 8、（2010·大同高二检测）我是一个CO2分子，在空气中游荡；后来被小草吸收变成其体内糖分子的