江苏省江阴市山观高级中学2014～2015年度度高三第一学期10月阶段性测试物理试题无解析.docVIP

（卷Ⅰ·选择题 共35分） 一．单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共计15分；每小题只有一个选项符合题意） 【题1】一个做匀减速直线运动的物体，经过3s速度刚好减为零。若测得该物体在最后1s内的位移是1m，那么该物体在这3s内的平均速度大小是（ ） A．B．C．D．A．．．D．R,球心O的正上方C处固定一个小定滑轮,细绳一端拴一小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮,如图所示.现将小球缓慢地从A点拉向B点,则此过程中小球对半球的压力大小FN、细绳的拉力大小FT的变化情况是 ( ) A.FN不变,FT不变 B.FN不变,FT变大 C.FN不变,FT变小 D.FN变大,FT变小 二．多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共计20分；每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分） 【题6】小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,取g=10 m/s2,则小球 ( ) A.下落的最大速度为5 m/s B.第一次反弹的初速度大小为3 m/s C.能弹起的最大高度为0.45 m D.能弹起的最大高度为1.25 m 【题7】从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的 v—t图象如图所示.在0～t0时间内,下列说法中正确的是 ( ) A.A、B两个物体的加速度大小都在不断减小 B.A物体的加速度不断增大,B物体的加速度不断减小 C.A、B两物体的位移都不断增大 D.A、B两个物体的平均速度大小都大于 【题8】如右图所示，质量为m的小球与轻质弹簧Ⅰ和水平细绳Ⅱ相连接，Ⅰ和Ⅱ的另一端分别固定于P、Q两点。小球静止时，Ⅰ中弹力大小为F1，Ⅱ中拉力大小为F2。现只剪断 Ⅰ、Ⅱ中某一根的瞬间，小球的加速度a应是（ ） A．若只剪断Ⅰ，则且方向竖直向下 B．若只剪断Ⅱ，则且方向水平向左 C．若只剪断Ⅰ，则且方向沿Ⅰ的延长线 D．若只剪断Ⅱ，则且方向竖直向上 【题9】如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度V1沿顺时针方向运动,一物体以水平速度V2从右端滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,此时速率为V2′,则下列说法正确的是( ) A.若V1＜V2,则V2′= V1 B.若V1＞V2,则V2′= V2 C.不管V2多大,总有V2′= V2 D.只有V1= V2时,才有V2′= V2 【题10】如图所示，三角体由两种材料拼接而成，BC界面平行底面DE，两侧面与水平面夹角分别为30和60已知物块从A静止下滑，加速至B匀速至D；若该物块静止从A沿另一侧面下滑，则有 ( ) A．通过C点的速率等于通过B点的速率 B．AB段的运动时间大于AC段的运动时间 C．将加速至C匀速至E D．一直加速运动到E，但AC段的加速度比CE段大 （卷Ⅱ·非选择题 共85分） 三．简答题（本大题共4小题，共计26分；请将答案填写在题中横线上或按要求作答） 【题11】（本题10分）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，下图甲为实验装置简图，电源交流电的频率为50 Hz。 ⑴图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小a＝ m/s2。（结果保留两位有效数字） ⑵保持砂和小砂桶的总质量不变， 改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的倒数，数据如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 加速度a/m·s－2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30 质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 质量倒数/kg－1 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60 试在丙中绘制出a～图线，并根据图线写出a与之间的关系式： 。 ⑶若保持小车质量不变，改变砂和小砂桶的总质量，该同学根据实验数据作出了如右图丁所示的加速度a随合力F的变化图线，则该图线不通过原点O的主要原因是： 。 【题12】（本题10分）在探究加速度与物体质量、物体受力的关系活动中，某小组设计了如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，砝码砝码盘两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控