江苏省江阴市第二中学2016-2017年度高一12月月考语文试题无解析.docVIP

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  • 2017-03-30 发布于四川
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江苏省江阴市第二中学2016-2017年度高一12月月考语文试题无解析.doc

江苏省江阴市第二中学2016-2017年度高一12月月考语文试题无解析

高一语文月质量检测卷 2016-12 一、语言基础运用(35分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是 (  ) A.赂秦(lù)   暴霜露(bào)   殆尽(dài)  下咽(yàn) B.洎(jí)牧以谗诛 为国者(wéi) 矗立(zhù) 逦迤(yǐ) C.参差(cēn) 酹江月(lèi) 运载(zài) 战舰(jiàn) D.思厥(jué)先祖父 翘首而望(qiáo) 挪动(luó) 桅杆(wéi) 2.依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一组是 (  ) ①这签字,洗净了中华民族70年来的奇耻大辱。这一幕,简单、庄严、________,永志不忘。 ②入口处那一小队水兵向美国军官敬礼后,即放下手立正。乐队________。 ③________我很早就离开德国,但对希特勒上台搞法西斯主义,我也感到有连带责任。 A.肃静 寂然 虽然  B.肃穆 寂然 尽管 C.肃静 戛然 尽管  D.肃穆 戛然 虽然 3.下列各项有语病的一项是 (  ) A.勃兰特以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼,并虔诚地为纳粹时代的德国人赎罪、认罪。 B.这套推荐教材的出版,大不列颠哥伦比亚省抗日战争史实维护会主席列国远表示欣慰。 C.一时间,中国话、英国话、发音语调略有不同的美国英语以及法国话、荷兰话、俄国话,起伏交流,笑声不绝。 D.这套与抗日战争史实有关的教材,将供11年级、12年级以及社会学研究和法律课教学的教师使用。 4.下列句中加点的词,解释不正确的一项是(? ) A.六国互丧 ?互:交互 盖失强援 ?盖:大概 B.思厥先祖父?先:对已去世尊长的敬称 暴秦之欲无厌?厌:讨厌 C.故强弱胜负已判矣?判:分,清清楚楚 终继五国迁灭?迁:改变 D.后秦击赵者再? 再:两次 苟以天下之大?苟:如果 答案:B(“厌”应译为“满足”。) 5.下列句中的“以”字,与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是( ?) A.秦以攻取之外,小则获邑,大则得城 B.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 C.举以予人,如弃草芥 D.洎牧以谗诛 6.下面每项中两个句子中划线字意义完全相同的一组是(??? ) ①暴秦之欲无厌????? 学而不厌 ②不爱珍器重宝????? 向使三国各爱其地 ③始速祸焉????????不速之客 ④革灭殆尽??? ???? 知己知彼,百战不殆 ⑤或曰:六国互丧?????或未易量 ⑥却匈奴七百余里??? 李牧连却之 A.①②③????? B.④⑤⑥????? C.①③⑥????? D.③④⑤ 7.下列句中加点的词,含有与现代汉语词义相同的一项是(??? ) ①较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 ②思厥先祖父 ③然后得一夕安寝 ④可谓智力孤危 ⑤剌客不行,良将犹在 ⑥吾恐秦人食之不得下咽也 ⑦而犹有可以不赂而胜之之势 ⑧胜负之数,存亡之理 ⑨而从六国破亡之故事 A.①③⑤? B.②④⑦? C.⑥⑦⑧?? D.①⑤⑨ 8.下列各句中,加点词语的活用情况与其他三不同的是 (  ) A.辇来于秦 B.常以身翼蔽沛公 C.朝歌夜弦 D.燕、赵之收藏 9.填入下面横线上的正确句序是(3分) (  ) 成立于1997年1月的不列颠哥伦比亚省抗日战争史实维护会,致力________。在该会的推动下,不列颠哥伦比亚省政府曾将去年8月15日定为“亚太地区和平日”。 ①帮助公众认识二战期间日军所犯暴行的史实 ②推动社区及国际活动 ③以抚平历史伤口,吸取历史教训 ④从而求得各族裔真正和平共存 ⑤以人道、社会公义、族裔和谐作为立足点 A.②③④⑤① B.⑤①②③④ C.①②③⑤④ D.②①⑤③④ 10、选出下列陈述中错误的两项。(5分) A.袁绍出兵助刘备伐曹时,令书记程琳起草檄文,陈琳援笔立就。檄文历数曹家几代人罪恶,痛快淋漓,檄文传至许都,曹操正患头疯病,看了檄文后毛骨悚然,出了冷汗,不觉头疯顿愈。 B.曹操班师回朝,让关羽同甘幂二夫人同处一室,关羽秉烛于门外,待二位夫人很恭敬。曹欲招降之,但关羽拒收一切东西。 C.官渡之战,曹胜袁败的主要原因是袁绍不听许攸袭击许昌的建议,反而认为许攸是奸细,致使许攸投奔曹操,曹操采纳了许攸的建议。 D.曹操见关羽斩了颜良很高兴,表奏朝廷,封关羽为汉

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