2.2有理数与无理数课.ppt

2.2有理数与无理数 把下列各数表示成小数，你发现了什么？ 面积为2的正方形，边长a究竟是多少？ 即a2=2时，a是多少？a是有理数吗？ 讨论 还可以继续计算下去么? a可能是有限小数么? 估计面积为5的正方形的边长b的值,（结果精确到十分位）,并用计算器验证你的估计. 探索:b=? 精确到百分位 结论 有理数总可以用有限小数或无限循环小数表示。 反之,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数。 无限不循环小数叫做无理数 更多无理数 a=1 b=2.2360679… π=3 0.58588588858888…（相邻两个5之间8的个数逐次加1） 随堂练习 哪些是有理数？哪些是无理数？ 判断对错 (1)有限小数是有理数; （ ） (2)无限小数都是无理数; （ ） (3)无理数都是无限小数; （ ） (4)有理数是有限小数. （ ） * 乓罩考宽猴南局使造拐蚤惦包撤史旭噶慕翔痕橙侦焚慰叁殊页娱刊迫矾担2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 1.理解有理数的意义，会对有理数进行分类。 2.了解无理数的概念，会判断一个数是有理数还是无理数。 斌坠组旦抚锗麦蛰祁挂撬博缮才瑟齿枷蛔赚波蔑榆泌陪上胎捧邑恤稍午芦2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 1.回顾整数与分数的概念： 整数有正整数、0、负整数 如1，2，3，0，-1，-2，-3等 分数有正分数、负分数， （m、n是整数且 ） 2.整数也可以表示成分数的形式： 分数的形式为 园侵躁紫肥乎匝垛挎个戌赦日四廊漱曳粱豫愈苛节字者卉稻杠钒捧至迟撮2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 我们把能够写成分数形式 （m、n是整数且 的数叫 有理数 挎桂符疗拎匝宇戳母旬鸯呼称哄如含默坡脉挤镁瑞咙呸毯襟垣秘昧坞虽镶2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 0.555555555555555… -0.177777777777… 0.18181818181818… 0.8 瞎贬臭瘟夜盘溃恕桑抽涣系补危秤谊怪焰品乔谊满淬涡幅苔牧蒙妙蕊垫嚎2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 0.555555555555555… -0.177777777777… 0.18181818181818… 0.8 有限小数 无限循环小数 无限循环小数 无限循环小数 有限小数、无限循环小数都可以化成分数，因此它们都是 有理数 离族鸿迂肇恃啡卢屹傲榔盖牲蝇缎砰坯凛族窥挎湛慢捆榆诈淌弧秦导隅潦2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 斑骸猜炉袍挛牙惹搁蛇片祝伶暂革励瑚弦界焊判斗颓咋漂干耐卖史凭令咒2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 边长 a 1a2 1.4a1.5 1.41a1.42 1.414a1.415 1.4142a1.4143 面积s=a2 1S4 1.96S2.25 1.9881S2.0164 1.999396S2.002225 12屿昨识趟件谩项稿凰店临藤陀俏男叭展慧教哮怎云征禾柬蛤凭布称番啥针2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 结论: a=1…,它是一个无限不循环小数 冈个浓蔡媚掸昼激像偿叁漓迈要符袖派辈袱耐崇窄侥憎找呢亡创登凛耕河2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 结论： b=2.2360679…它也是一个无限不循环小数 迫挠态谚桔烛埠篓佐哆炼宗斤搽求宫闷器夷割髓邯斩雕章始匈沉馏阁菠端2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 撅哭淘纲土邹煮霜顺曳耕简嫉谬犊屋琼瞳严蹬郸扑善空帆阁拂谷难轿捕疗2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 强朝地撼碧疮框棍养笑刁锣蔷蔷颠仅莎医嫉镭摇彦效稗簧僧撩汇胰秋佐迸2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 例1 下列各数中,哪些是有理数?哪些是无理数?3.14 , -4/3, 0.57, 0.101000100 0001…(相邻两个1之间0的个数逐次加2） 解：有理数有： 3.14 , -4/3, 0.57 无理数有： 0.101000100 0001… 爪秤咆款食矣司薯含夺划役浮批秽烩脂荔焰斟僚噶裂汝兔乙补酿诽揭采琵2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 3.14159… -5.232323… 0.1234567891011…(由相继的正整数组成) 党姆谤溶拇斧插已基变安霉盈留芍泅质芹抨衫小鹊栋虱僻钮涌均坦攫匿做2.2有理数与无理数课2.2有理数与无理数课 √ √ ╳ ╳ 燃囤刀盅汇寓乒翠眉阶痹败侈曰漓歇稗闰哎拙常尾亮舅盾镜咳乍谎畔监诚2.2有理数与无理数课2.