17线段、角的轴对称（2.doc

第17课时----2.4线段、角的轴对称（2） 班级： 姓名： 学号： 授课时间：＿＿＿年＿＿月＿＿日（星期＿＿） 【学习目标】 1．经历探索线段的垂直平分线的作法，性质；发展空间观念． 2．探索线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合 【学习重点与知识梳理】 1.线段垂直平分线上的点到 距离相等. 2.讨论：如果一个点到一条线段两端的距离相等， 那么这个点在这条线段的垂直平分线上吗？ 归纳： ，在这条线段的垂直平分线上。 如图2, QA＝QB． ____________________________. 3. 操作： 用直尺和圆规作线段的垂直平分线 问题1：有线段AB，你能用圆规找出一点Q，使AQ＝BQ吗？说出你的方法并画出图形， 还能找出符合上述条件的点M吗？ 问题2：点Q、M，与线段AB有什么关系？符合上述条件的点你能找出多少个？它们在哪里？ 结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.交流： 在△ABC中，用直尺和圆规分别作两边AB和AC的垂直平分线m和n； m和n相交于点O，再作BC的垂直平分线.由此你有什么发现？ EF E F B A C P 例1、如右图，在△ABC中，分别作AB边、BC边的垂直平分线， 两线相交于点P，分别交AB边、BC边于点E、F。 求证：点O在BC的垂直平分线上 证明：连接 ∵点P是AB边垂直平分线上的一点， ∴ = （ ）． 同理可得，PB= ． ∴ = （等量代换）． ∴ （ ） 【课堂反馈】 1. 到一条线段两端距离相等的点有 个. 2.如图，分别作出点P关于OA、OB的对称点P1、P2，连结P1P2, 分别交OA、OB于点M、N，若P1P2=5cm，则△PMN的周长为__________________. 3.如右图，在直线MN上求作一点P，使PA=PB 4.已知：在△ABC中，AB＜AC， BC边上的垂直平分线DE交BC于点D，交AC于点E，AC＝8 cm，△ABE的周长是14 cm，求AB的长． 5.已知如右图，在△ABC中，AB=AC，O是△ABC内一点，且OB=OC，求证：AO⊥BC。 6.如图，有三家公司，A、B 、C，设想共建一个污水处理站M，使得该站到A、B 、C，三公司的距离相等，试确定污水处理站M的位置． 家长签字：＿＿＿＿＿＿☆★作业完成情况评价：＿＿＿ 日期：＿＿＿