- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
不和青春期的孩子较劲
不和青春期的孩子较劲
应该说,在我走进教室时,我还没有想生气的念头,尽管今天早晨有几件事情搞得我有些心烦。可是当班长连着喊了三遍“起立”后,卢坤还在过道里嬉戏,一股怒火立即升腾。我又想起了上次月考时他和别班同学打架斗殴,还把他的老妈请来助威;又想起了平日里上课,他老是拖延故意迟到;又想起了课堂上,他老是扰乱同桌……镜头一一闪过,对他多日来的宽容和忍让一扫而光,久积的怒气如同火山要喷发。
“卢坤站着,其他同学坐下。”我怒气冲冲地说。
“凭什么让我站着?”卢坤竟然不服地喊道。
“凭你上课经常迟到,凭你在班长连喊3遍上课时你还没有坐到自己的位子上!”我有种七窍生烟的感觉。
“我不站。”他在和我对抗。
“让他自己一个小组,你们三人一组。”我指挥着学生撤开他的桌子。
“我有权力来接受义务教育……”
局面一下弄得无法收拾,我此时真想过去掴他几个巴掌来解心头之气或者像上周被某个班级气走的王老师那样甩门而去。但是我还是控制住了自己,多年的教学经验告诉我这场残局我必须自己收拾,并且要收拾好。要不在以后的教学工作中,他不仅会和我处处对着干,而且这件事也会削减我在学生中的威信。这可不是我所希望看到的,在哪里摔倒的就要在哪里爬起来。
短暂的沉思之后,我决定不讲授新课了,临时把这节课改为班会。上次卢坤打架事件后,我就很想给学生上一节思想课,只是一直没有合适时间。我走上讲台,面对全体学生说:“同学们,今天的课暂且不学新内容了,我们一起来探讨个问题吧。”我一说完,立即引起一阵喧哗,很多学生扭头去看卢坤,很明显他们认为老师被卢坤气得不讲课了。我接着说:“其实,我想和大家探讨这个问题的想法已经很久了,只是没有找到合适的时间。今天卢坤给我们提供了一个探讨问题的契机,就让我们一起来讨论讨论吧。有谁知道老鹰是怎样训练雏鹰的?”
问题一提出,很多学生举起了手。有的说雏鹰刚刚长出翅膀的时候,老鹰就会狠狠地啃啄雏鹰翅膀上的绒毛让雏鹰强制换羽。他们不停地啄,直到把雏鹰翅膀上的羽毛啄光、皮肉啄烂为止;有的说老鹰给雏鹰喂食时谁抢到谁吃,瘦弱的往往会饿死;有的说老鹰等到雏鹰羽翼丰满,独立飞行时,就把雏鹰叼向天空,然后狠狠地摔向悬崖峭壁……其他学生一边听着一边唏嘘不已,我趁机总结道:“俗话说,‘庭院里跑不出千里马,温室里长不出万年松’,老鹰都知道物竞天择的道理,从小就不娇惯溺爱自己的孩子,才有了雄鹰的展翅翱翔,可是我们人类有时候还不如一只鹰呢。我给大家讲几个我在教学生涯中遇到的几个例子吧。”
接下来,我讲了三个例子:
一个是一九九五年那届的学生,一个非常聪颖的男孩,迷上了电子游戏,身为教师的父亲,不管不问,这个学生最终荒废了学业。第二个例子是二零零二年那届的一个学生,同样是因为迷恋电子游戏曾几度辍学。他的父亲主动联系班主任,配合学校一起对孩子进行教育,最后孩子改过自新,考入了高一级的学校去了。第三个例子也是一个男孩,二零零三年那届的学生。他上面有三个姐姐,因为受重男轻女观念的影响,这个集万千宠爱于一身的男孩,不仅在家里横行霸道,在学校里也是飞扬跋扈。他的父亲曾经到校扬言:“俺儿子打人家俺不管,别人打俺儿子就不行。”最终这个男孩离校后因为拦路抢劫而锒铛入狱。
三个故事讲完后,我说:“谁家的父母不疼爱自己的孩子,关键是要有个尺度,俗话说‘慈母有败子’。当然同学们现在还不是家长,也可能左右不了你父母的一些观点。但是我们可以有选择的接受父母的爱。像上次卢坤和别班同学打架已经犯了错误,又把他母亲叫来更是错上加错。表面看是卢坤的母亲很爱他,实际是害他。这个事件以后,卢坤一下成了咱校的‘名人’,走到哪里别人都指指点点,他的母亲更被别人说成是泼妇。大家说,这样做好不好?”学生纷纷赞同。
接着我说:“刚才卢坤同学说他有接受义务教育的权利,说明他还懂点法,也看出他很聪明,知道用法律来保护自己。但是同学们也不要忘了,这个受教育的权利是在你不违法,不违反校规校纪的前提下。卢坤同学本身是一个不错的学生,只是由于其家长的教育方法不恰当养成了一些不好的习惯。今天通过这节课,希望大家明白,在这个社会上我们不仅有很多权利,也有很多义务,譬如作为一个学生就要有维护课堂正常上课的义务。只有权力和义务二者都做好,我们才能享受健康快乐的生活。”
四十五分钟的时间,在我的絮絮叨叨中很快结束了。下课后,我走出教室,卢坤紧随其后对我说:“老师,我错了。”我的心一下子释然。
说实话,这个叫卢坤的学生,是我从教以来遇到的最难缠的学生了。其实他本身倒没有多少能耐,关键是他有一个极其护犊子的妈妈,从来不问青红皂白的袒护着自己的儿子,很自然的就助长了孩子的不良作风。平时,我一直避其锋芒地去感化他,今天却差点弄成了僵局。庆幸的是,我很快收拾好了残局。
因为我心里始终明白一个原则:一个有经验的教师在任何情况下都不会和青春期的孩子较劲。
文档评论(0)