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北京交通大学 软件工程在职工程硕士专业学位标准 1. 前言 为明确软件工程在职工程硕士的培养要求，保证培养质量，依据《软件工程领域工程硕士专业学位标准》，制定本标准。 本标准对软件工程在职工程硕士专业学位标准提出了基本要求，是制定培养方案的指导性文件。 2. 软件工程领域范围 软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来的工程领域。 软件工程领域的研究和实践涉及人力、技术、资金、进度的综合管理，是开展最优化生产活动的过程。在这些过程中，涵盖了计算机科学、软件工程、数学、工程学、管理学等相关学科的理论和方法。 软件工程领域几乎覆盖所有行业，如电讯、能源、航空航天、化工、建筑、制造、运输、医疗、艺术、出版、农业、旅游、保险、银行、金融、会计、公检法、政府机关等行业。 3. 培养目标 软件工程在职工程硕士主要面向相关行业及部门培养软件工程基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 软件工程在职工程硕士研究生要拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法；要具有良好的职业道德和敬业精神，以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风；要掌握软件工程领域坚实的基础知识和系统的专门知识，具有承担工程技术或工程管理工作的能力，了解本领域的技术现状和发展趋势，能够运用先进软件工程方法和技术手段解决工程问题。 4. 知识体系 软件工程在职工程硕士课程的知识体系包括公共基础知识和专业知识。 4.1公共基础知识 公共基础知识包括：工程应用数学、中国特色社会主义理论与实践、科技论文写作与信息检索、工程英语等。 4.2专业知识 专业知识分软件工程专业知识和领域专业知识。 软件工程专业知识：包括软件工程方法、软件需求工程、软件工程管理、软件系统分析和设计、软件构造、软件测试、软件维护、软件配置管理、项目管理、软件过程、软件工程工具和方法、软件质量工程、网络与信息安全、软件服务工程等。 领域专业知识：由于软件工程应用的特殊性，往往需要特定应用领域的相关知识以及领域软件工程等，依据需要开设专业领域相关的专业课程。 5. 能力要求 5.1基础知识和技能 软件工程专业在职工程硕士毕业生应具有扎实的软件工程学科专业基础，熟练掌握软件工程知识和技能，并且具备从事相应领域的工程实践所需的专业能力。 5.2团队工作的能力 软件工程专业在职工程硕士毕业生除了能够独立从事和软件相关的市场调研、项目分析、设计、开发、实施或管理外，又要能够以团队方式下与项目组成员协同工作。在团队工作中，需要团队合作精神、沟通技巧、严格的开发纪律、坚守约定期限，保证按期交付合格制品。 5.3工程项目实践能力 软件工程专业在职工程硕士毕业生要了解工程项目的特点，协调相互冲突的项目目标，能够进行风险预测和控制，在有限开销、时间、知识、已有系统和组织之间找到一个可行方案，运用工程化的方法和技术，实施软件相关的工程项目开发和维护。 5.4综合解决问题能力 软件工程专业在职工程硕士毕业生能够运用通用的工程设计方法，以及在软件不同应用领域中解决特定问题的方法，理解各种可用方法的优缺点，并能在给定的情形下选择合适的方法。 能够综合考虑道德、社会、法律和经济等方面的问题，通过成本和收益分析调整实施策略。 5.5专业知识应用能力 能够理解并能运用软件工程理论、方法和技术，进行问题识别、分析、设计、开发、实现、验证、实施，具有较强的系统建模能力、工具使用能力以及较高的规范化文档编制水平。 5.6谈判与沟通能力 软件工程专业在职工程硕士毕业生应该具备针对典型的软件开发环境的谈判能力、高效工作习惯以及与项目干系人之间的良好沟通能力，具有一定的领导潜质。 5.7适应发展的能力 能够认识到软件工程专业知识持续发展的必要性，当新的模型、技术和方法出现的时候，积极主动地学习，适用不断发展的需要。 6. 综合素质 软件工程专业在职工程硕士研究生应具有社会责任感和历史使命感，维护国家和人民的根本利益。具有科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，富有合作精神。遵守科学道德、职业道德和工程伦理，爱岗敬业，诚实守信。具有良好的身心素质和环境适应能力，正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。 7. 学位论文 7.1选题要求 软件工程专业在职工程硕士专业学位论文选题应直接来源于企事业单位的实际需求，具有明确的软件工程背景，主题要鲜明具体，避免大而泛，具有一定的社会价值或工程应用前景，并符合下列要求之一： （1）来源于实际需求，是软件行业或软件企业中急需调研的本领域工程技术或工程管理课题。 （2）来源于本工程领域的新产品研发、关键技术研发、以及对国