9AUnit1导学案（新）.doc

9A Unit 1 Know yourself 第一课时 Comic strip and Welcome to the unit 主备人：朱永宏 审核人：张霞 班级 姓名 学习目标： 1. Learn to talk about personalities 2. Master some useful expressions. 学习重难点: How to talk about personalities effectively 课前预习、导学: 预习单词, 根据音标正确朗读，尽力记忆其拼写形式及词义 四、课堂研讨: 知识点： It makes them feel good to share things with others. (1）请找出句子的主语： 英语中，动词不定式作主语时，常用it 作形式主语，动词不定式后移。 e.g 在公交车上给老人让座令我们感到开心. us feel happy seats to the old people on the bus. 对我们来说，保护眼睛是重要的. is important us . 你真好，帮助我做功课. is kind you me with my lessons. make sb. do sth.意为“使某人做某事”，其被动语态结构是 e.g My parents made me stay at home yesterday.(改为同义句） I my parents yesterday. Hobo ,you’ve eaten up my breakfast! 短语 eat up 意为 ，其中up 为副词，是“动词+副词”结构, 宾语是名词时， 放在eat up 的中间或后面皆可 e.g eat up my breakfast= my breakfast 但是，宾语是代词时，一定要放在eat up 的 . e.g 他想要立刻把它吃掉. He wants to . in good order 意为“很整齐，井然有序” keep... in good order意为“保持...井然有序，使...按顺序放好” e.g. 她喜欢把一切东西都放的整整齐齐. She likes to 厨房里的每样东西都井然有序. Everything in the kitchen is ( ) show off 意为“炫耀”； show sb./sth.off e.g. 上学期那些男孩们总是向女孩们炫耀他们的运动技巧. Those boys always their sports skills to the girls last term. come up with... 意为:(1) “想出，提出”=think of (2) “赶上，，追赶上”=catch up with e.g. 他够聪明的，能想出许多好主意. He is clever many good ideas. neither 意为“两者都不”，其反义词为 e.g 我的父母亲都不是医生. my parents a doctor. neither...nor... 意为“...和...两者都不，既不...也不...”，表示否定， 是个连词词组，在句中可以连接两个并列的句子充分。 e.g 她既不喜欢唱歌也不喜欢跳舞. She likes . Both he and I are from America(改为否定句）