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盐城市2016年中考作文题分析 原题回放 色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，回应灿烂的历史。。。。。。那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。 　　请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。 　　要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 命题透视 近几年的盐城中考作文题一直以命题作文为主，只有2014年以“提示语+半命题+要求”的形式出现，2015年仍旧回归命题作文，只是形式上有了突破，不再是直接出现作文题，而是以“提示语+命题+要求”的形式呈现出来。 2016年盐城市中考作文题是命题作文，导语部分由5个分句构成，主要是讲的是什么是色彩以及色彩的影响与作用。题目富有诗意，彰显盐城初中语文教学的特点，应该是一则不错的作文题。 考生在审题时，要扣住关键词“有”、“那样”、“一抹”、“色彩”。 “有”其实暗示这是一个不完整的句子，考生要在“有那样一抹色彩”后面加上一些成份补全句子，如：“有那样一抹色彩，点缀着我的生活”，“有那样一抹色彩，绚丽了我的人生”；“有那样一抹色彩，扮靓了我的诗意的人生”，“有那样一抹色彩，照亮了历史的轨迹”，“有那样一抹色彩，打开了我的心扉”，“有那样一抹色彩，凝固了记忆的美好”，“有那样一抹色彩，激励着我的奋斗之路”等等。考生如果不能审出后面的补充成份，仅仅写色彩，则扣题不紧。 “那样”，是远指，那么所写的事，应该最好不是眼前新近发生的，所写的人也应该是过去的人。“那样”含有一定的诗意，所写的文章无论是记叙文、议论文、散文、小说，都应该在情节上与语言上有一定的诗意，最好饱含浓烈的情感。 “一抹”，含义有二，一是在数量上有所限制。是一抹，不是一片；是一抹，不是几抹。二是“一抹”本身也是一种诗意的表达。 “色彩”，分成两个大类，无彩色系和有彩色系。有彩色系的颜色具有三个基本特性：色相、纯度（也称彩度、饱和度）、明度。在色彩学上也称为色彩的三大要素或色彩的三属性。饱和度为0的颜色为无彩色系。从这个意义上讲，色彩可以是有彩的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，也可以是无彩的黑白系列，即从白色渐变到浅灰、中灰、深灰到黑色。那么，考生就可以写有彩的各种颜色，也可以写无彩的各种颜色。如，可以写心情由灰暗到明亮的过程。 例文点评 有那样一抹色彩 吴雨卿 弱水三千，我只取一瓢饮焉。 ——题记 我是一只狗，一只年老体衰的狗。 如今的我已至耄耋，看尽世间百态，过往如烟凝在脑海，心中有说不尽的苦辣酸甜。每到那夜深人静的时候，我总爱寻一方无人的净土，任由那往事纷至沓来，让记忆如水般涌上心头。 而此时，我正蜷缩在墙角，看着那漫天飞舞的雪花，一片一片，慢慢地，悄悄地落下。 昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。 恍惚间，时光仿佛倒流，回到了那杨柳如烟的季节。 那时的我正值壮年，曾经意气风发，却不幸流落街头。我彷徨，我惆怅，温饱成了最大的难题。 我常穿梭于大街小巷，看着来来往往的路人，小心翼翼地祈求着一小块、哪怕是一粒小小的面包屑。 我本以为自己就将这样不辨苦甜地生活下去，直到那日，我遇见了她，那抹淡淡的蓝色…… 那日的我正在一棵柳树下默默思索着什么，忽而，一串银铃般的声音传入耳中：“妈妈，看！那儿有一只小狗。它好可怜，我能把它带回家吗？” 我不禁为之一振，循声望去，只见一个可爱的小女孩，她身着淡蓝的风衣，梳着两个羊角辫，手中似还拿着些什么，坐在一辆电动车后向我这儿驶来。 “可是，宝贝儿，你看它多脏，说不定还携带着传染病菌。你若真心爱狗，妈妈带你去宠物店好吗？” 听到这儿，我稍有些失落，不过仍是目不转睛地望着。 “那么，我可以喂它点吃的吗？”那女孩挥舞着手中的面包。 “不行！” 我彻底失望了，可是目光却终不愿从那女孩身上移开。我想待她驶近时，看清她可爱的脸庞。 车渐渐近了，我怔怔地望着那女孩，她也默默地看着我。那水汪汪的大眼睛中透着些灵气，又有如那通灵的蓝宝石，在阳光下熠熠生辉。那眉目间，似有挥之不去的清澈的蓝色，透过那如水般洁净的瞳眸，我似看见一个自己，正在那一汪碧波间，傻傻地露出一丝微笑。 当她路过我身边的时候，她将手中的面包悄悄抛下。我一跃而起，叼住那来之不易的口粮。她看着我，不禁莞尔一笑，随即又转过头去。我站在那棵柳树下，任柳絮拂过我的脊背，望着那淡蓝的身影消失在街巷的尽头。殊不知，一抹淡淡的蓝色已悄然在心底生根、发芽…… 或许，是三千年的修炼，才让我换得这抹刻骨的色彩。千种色彩，也终究抵不过那一抹淡蓝。而如今的我