人贵诚信教学设计.doc

《》教学设计课题 教学目标 教学重难点 重点：诚信的含义 难点：诚信是一种资源——诚信的价值、意义 教学方法 手段 教学过程 教师活动设计意图 导入 1、情境在线：有一天，小寒在上学的路上不小心刮坏了停在路边的车，而此时正好车主不在…… 设疑：如果是你，当时会怎么做？为什么？ 2、情境再现：扬州中学生徐砺寒《中学生撞车后留字条 诚信暖人心》 设疑：徐砺寒身上闪耀着哪些优秀的品质？（学生回答） 近年来，全国各地广泛开展“共铸诚信”活动，打造诚信社会。社会各界为什么越来越重视诚信建设？我们为什么要讲诚信？ 导入课题《人贵诚信》 利用贴近学生生活的情境和当前社会上的热点问题，让学生明白诚信是一种优秀的品质，诚信就在我们身边。 讲授新课 第一篇《感悟诚信》 1、看图片猜成语：一言九鼎、一诺千金、一言既出驷马难追。 2、合作擂台：学生小组合作进行比赛，看看谁说的关于诚信的名言、成语、故事多。 小结：可见，我国是一个礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质，诚实守信是中华民族的优秀品质和精神财富。 诚信的含义：诚信就是诚实守信，是中华民族的优秀品德和精神财富。讲诚信就是要忠诚老实、言行一致、实事求是；就是要遵守信用、履行诺言。 诚实与守信的关系：诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现。 过渡：然而，当今社会，在一些地方、一些领域，诚信似乎成了稀缺资源，冒牌货、造假账、假文凭、恶意欠薪、考试作弊……这些现象侵蚀着人们的诚信观念，以至于当讲到诚信时，一些人甚至会不屑地说：“诚信，值几个钱？” 设疑：诚信值钱吗？ 第二篇：《诚信无价》 材料：崔蓉蓉，扬州市第一中学宏志班老师。2007年6月，她为挽救浙江一位素不相识的白血病患者，向市红十字会表达了捐献自己造血干细胞的意愿。就在她即将履行承诺的时候，婆婆因她当时身体状态不佳，劝说她放弃这一次的捐献。为了履行承诺，她坚持锻炼身体，不断增强自己的体质。2007年,她成功地捐献了自己的造血干细胞，挽救一个鲜活的生命，受到了社会的高度赞誉。 思考：1、假如崔蓉蓉老师放弃这一次干细胞的捐献，对被捐献者和自己分别会带来什么样的影响？ 2、你认为上述材料表明了什么？ 结论：诚信是立身之本 ——是为人做事的基本准则 交流讨论：许多网友围绕“在建设和谐中国的过程中，需要不需要讲诚信”这个话题进行了广泛的探讨，其中有这么两位网友是这么人认为的： 飞狐：做人可以不讲诚信。 逍遥大使?：做人讲不讲诚信，是一种无所谓的事。 思考：你对上述两位网友的观点是怎么看待的? 结论：守信会获得良好的声誉，促进事业的成功，反之失信会在社会中无法立足，甚至付出沉重的代价。 漫画赏析《真假难辨》 思考：漫画中的现象反映了什么？ 诚信有助于建立和谐的人际关系，保证正常的社会生活秩序，是家庭和睦、人际关系和谐，乃至社会安定团结的重要保证。在一个普遍诚实守信的社会里，人们之间的信任度高，凝聚力强，能够减少社会生活的矛盾、摩擦和冲突。 结论：诚信是人际关系的润滑剂——是协调公共关系的重要条件。 视频赏析《守着的是一种诚信》 思考：1、这位看管自行车的老奶奶最终“守”的是什么？2、这份坚守体现了什么的基本要求？ 结论：诚信是一种从业理念——是公民职业道德的基本要求。 材料：《皮鞋很忙》 材料：扬州酱菜，是不仅是一个老牌的调味佳品与佐餐美味，也是江苏的一个特色小吃。它源于汉代，闻名于唐代，早在大清宣统三年，就曾获国际博览会奖章。解放后，多次获得省优、部优产品称号。1988年中国首届食品博览会，瓶装酱菜系列、花式酱系列双获金牌。扬州酱菜虽历经千年风雨，但一直名扬四海，畅销全球。在长期的制作过程中，它选料严格，加工精细，从不添加防腐剂，市场销售的都是1个月之内的新鲜酱菜。??? 思考：1、上述材料体现了扬州酱菜的一个什么样的经营理念？??? 2、你认为这种诚信经营对于一个企业来说，有着什么样的影响？ 现实中还存在很多企业在市场竞争中不遵守诚信原则，不仅害了消费者，也使得自己无法立足，大家知道哪些吗？ 可见，企业的生产和经营只有遵守诚信原则，公平交易，才会赢得市场，取得好的经济效益。对于企业来说，诚信是一种资源，是资本，是财富，是竞争力。 结论：诚信是经商之魂——是市场经济健康发展的重要保证。 近几年，许多地方政府把打造“诚信政府”作为一项重要工作来抓，如设立热线电话，行风评议网站等，组织群众对政府部门行政情况进行监督，倡导“诚信光荣，失信可耻”的社会风尚。各地政府为什么要将打造“诚信政府”作为一项重要工作来抓？ 诚信也是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。诚信政府是建立诚信社会的基础。只有诚信的政府，才能赢得社会各界的信任，增强人们的凝聚力、向心力、战斗力；才能更好地带领