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- 2017-03-30 发布于江苏
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英语上个单元教学
学生姓名 年 级 辅导科目 辅导教师 授课时间 年 月 日 时至 时 课 题 Unit1The king’s new clothes (1) 教
学
构
想 教学目标 要求学生能听、说、读、写story time 和grammar time中的词汇 教学重点 掌握这两个部分的重要句型 教学难点 由what引导感叹句的用法
教
学
环
节
Step1 words and phrases (以下词汇引导学生读和理解)
Magic /clever /foolish /through /shout /point /laugh /wear /visit /fit /each
long long ago /one day /try on/clever people/foolish people/walk through/point at /think of/turn into
Step2 sentences
Long long ago ,there was a king .
解析:There was /were 是There be 结构的过去式,表达的是过去存在某人或某物。
There was后面接可数名词单数性是
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