中学生心理健康综合测量量表.doc

中学生心理健康综合测量量表 中学生心理健康综合测量量表简介：日本心理学家铃木清等人曾为中学生编制了一份《不安倾向诊断测验》。中国心理学家在此基础上编制成《心理健康诊断测验》，对中学生八个方面的心理问题（如：学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向）设计了100个测验题目。这些问题的答案没有正确与错误之分。 　　请你们认真完成问卷，可以们心自问，然后自我调节，以保持心理健康： 　　 年级： 性别： 留守学生：是 否 指导语 1．这些测题是调查你的心情和感受的,不是测验智力和学习能力,与学习成绩无关,答案也没有好坏之分,请按照你平时所想的如实回答。 2．回答方。本测验每一问题都只有“是”和“不是”两种可供选择的答案，回答上相应地附有a、b两个可供选择的英文字母，请把你选择的答案在回答纸相应的英文字母上画个“○”，即：你如果选择“是”答案，就在回答纸相应的“a”字母上画“○”选择“不是”答案，就在回答纸相应的“b”字母上画“○”。按此方法，对下列两个“例题”进行练习。答案做在“MHT回答用纸”左上“例题”的回答部分。 （1）早晨起来，你是否感到头痛？ a.是的 b.不是的 (2)你是否想起今后的事情就感到担心? a．是的 b．不是的 3．注意事项。 (1)按你平时所想的如实回答。 （2）每一问题都要回答，但只能选择一个答案,难以决定时,请选与你最接近的答案。 （3）有不明的的地方可以举手问老师。 （4）修改答案时，要用橡皮擦擦干净。 （5）回答时间没有限制，但不要过分考虑，请写出你最初想到的答案。 ? 问卷项目 （1）你夜里睡觉时，是否总想着明天的功课？ a．是的 b．不是的 （2）老师在向全班提问进,你是否会觉得是在提问自己而感到不安? a．是的 b．不是的 (3)你是否一听说“要考试”心里就紧张？ a．是的 b．不是的 （4）你考试成绩不好时，心里是否感到不快？ a．是的 b．不是的 （5）你学习成绩不好时，是否总是提心吊胆？ a．是的 b．不是的 （6）考试时，当你想不起来原先掌握的知识时，你是否会感到焦虑？ a．是的 b．不是的 （7）你考试后，在没有知道成绩之前，是否总是放心不下？ a．是的 b．不是的 （8）你是否一遇到考试，就担心会考坏？ a．是的 b．不是的 （9）你是否希望考试能顺利通过？ a．是的 b．不是的 （10）你在没有完成任务之前，是否总担心完不成任务？ a．是的 b．不是的 （11）你当着大家的面朗读课文时，是否总是怕读错？ a．是的 b．不是的 （12）你是否认为学校里得到的学习成绩总是不大可靠的？ a．是的 b．不是的 （13）你是否认为你比别人更担心学习？ a．是的 b．不是的 （14）你是否做过考试考坏了的梦？ a．是的 b．不是的 （15）你是否做过学习成绩不好时，受到爸爸妈妈或老师训斥的梦？ a．是的 b．不是的 （16）你是否经常觉得有同学在背后说你的坏话？ a．是的 b．不是的 （17）你受到父母批评后，是否总是想不开，放在心上？ a．是的 b．不是的 （18）你俩在游戏或与别人的竞争中输给对方，是否就不想再干了？ a．是的 b．不是的 （19）人家在背后议论你，你是否感到讨厌？ a．是的 b．不是的 （20）你在大家面前或老师提问时，是否会脸红？ a．是的 b．不是的 （21）你是否很担心叫你担任班干部？ a．是的 b．不是的 （22）你是否总是觉得好像有人在注意你？ a．是的 b．不是的 （23）在工作或学习时，如果有人注意你，你心里是否紧张？ a．是的 b．不是的 （24）你受到批评时，心情是否不愉快？ a．是的 b．不是的 （25）你受到老师批评时，心理是否总是不安？ a．是的 b．不是的 （26）同学们在笑时，你是否也不大会笑？ a．是的 b．不是的 （27）你是否觉得到同学家里去玩不如在自己家时玩？ a．是的 b．不是的 （28）你和大家在一起时，是否也觉得自己是孤单的一个人？ a．是的 b．不是的 （29）你是否觉得和同学一起玩，不如自己一个人玩？ a．是的 b．不是的 （30）同学们在交谈时，你是否想加入？ a．是的 b．不是的 （31）你和大家在一起时，是否觉得自己是多余的人？ a．是的 b．不是的 （32）你是否讨厌参加运动会和文艺演出会？ a．是的 b．不是的 （33）你的朋友是否很少？ a．是的 b．不是的 （34）你是否不喜欢同别人谈话？ a．是的 b．不是的 （35）在人多的地方，你是否觉得很怕？ a．是的 b．不是的 （36）你在排球、篮球、足球、拔河、广播操等体育比赛输了时，心里是否一直认为自己不好？ a．是的 b．不是的 （37）你受到批评后，是否