背影_211350.ppt

这篇文章以什么为线索？ 主要写谁？ 背影 我的父亲 朱自清(1898－1948),字佩弦，号秋实，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士，享年50岁。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 《背影》是记实散文，写于1925年。作 者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信， 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实，……” 朱自清 作者介绍 交卸（ ） 奔丧（ ） 狼藉（ ） 簌簌（ ）颓唐（ ） 琐屑( ） 栅栏（ ） 差使（ ） 迂腐（ ） 蹒跚（ ） 字词复习 xiè sānɡ suǒ xiè zhà chāi jí pán shān 踌 躇 chóu chú tuí shì 拭干 sù sù yū 2、这篇文章记叙的主要事件是什么？ 　　 两年前作者奔丧完毕，父子在浦口车站送别的情景． 整体感知 理清文脉 １、听课文录音 。《背影》 　　我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子． 　　 祖母去世　父亲失业　 　　 祸不单行 家境惨淡　 写作背景 《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁，在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。 背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来． 第一次在开头，“最不能忘记的是他的背影” 第二次在浦口车站送别时，父亲去买橘子的背影。 第三次在车门话别，望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。 第四次在结尾，“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。 背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来． 2（望父买橘）刻画背影 3（父子分手）惜别背影 4（别后怀念）再现背影 1（思念父亲）难忘背影 你认为哪处背影最具体、最感人？ 欣赏《背影》第六段 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 　　这是一个　　　的背影， 我是从　　　　　看出来的。 　　　　　　　　 （结合具体的词句和当时父亲的处境） 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 外貌、动作 父爱子 在送行的过程中，父亲还为儿子做了哪些事？体现了父爱子的情深。 亲自送行 照看行李 讲定价钱 送子上车 拣定座位 叮嘱儿子 叮嘱茶房 1不要紧，他们去不好！ 2我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 3我走了，到那边来信！ 4进去吧，里边没人。 父亲对儿子无限怜惜、体贴、依依不舍的深情。 语言描写：平淡中见真情 读懂儿子 儿子是否理解了父亲的深情？为什么？谈谈你的看法？ 课文通过对父亲背影的描写，于叙事中 表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子 情深。 背 影 四次背影 惦记背影 刻画背影 惜别背影 再现背影 四次流泪 悲哀之泪 感动之泪 不舍之泪 思念之泪 父 子 情 深 (线索) (暗线) 祖母死了 父亲失业 悲哀之泪（见父亲 睹家境 想祖母） 感动之泪（望父亲买橘 父子离别） 不舍之泪（背影远去 依依惜别） 思念之泪（再现背影 泪光莹莹） 惦记背影（思念父亲） 刻画背影（望父买橘） 惜别背影（父子分手） 再现背影（别后怀念） 归纳小结 在你的人生经历中，你的父亲（或母亲）肯定也给予了你许许多多的关爱，想一想，哪一个细节给你留下了难以磨灭的印象 。说给大家听听： 情感迁移 畅谈心声 结束语： 一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人