芽3主题计划一.doc

主题一：我长大了 芽芽三班 一、主题说明 通过设计系列活动“我长大了”，以此为切入口，培养幼儿良好的自我意识。培养幼儿自我服务的能力是一个长期的教育过程，它不仅仅是停留在几个活动中，还应渗透在日常教育活动的各个环节中。在教育中，应运用各种教育手段，充分发挥作用，以取得更好的教育效果。通过教育使幼儿知道自己在渐渐长大，自己的身体、外貌、生活、学习能力都在变化，培养幼儿喜爱自己、乐于为自己服务的情感，提高幼儿的动手能力，并且愿意在集体面前表现自己的特长。 二、主题目标 1、知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉快心情，会做自己能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体服务。 2、较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。 3、主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。 4、积极学做新操，动作到位、有力，熟悉新的活动场地和器械的玩法，参与收拾整理场地和器械。 5、认识数字1～5，用点卡和数字表示5以内的数量。 6、初步学习画出人物和物体的基础部分和主要特征。 7、能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。 8、游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。 三、主要活动安排 （一）第一周活动目标及内容安排 活动目标： 1.知道自己是中班小朋友了，能体验做中班小朋友的愉快心情。 2.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。 内容安排： 第一周 1、 我升中班了 （社会） 韦逸珊 2、 假期趣闻 （谈话） 江贞兰 3、 我们的小组 （综合） 韦逸珊 4、 我是班级小主人（社会） 韦逸珊 5、 小熊长大了 （故事） 江贞兰 6、 我们是中班小朋友（歌曲） 江贞兰 7、 老师的手 （儿歌） 江贞兰 8、 小兔逛超市 （数学） 韦逸珊 （二）第二周活动目标及内容安排 活动目标： 1.积极学做新操，动作到位、有力，能协调地走和跑。 2.游戏中能与同伴友好相处。 活动安排： 第二周 1、 今天我值日 （综合） 韦逸珊 2、 勇敢的小裁缝 （故事） 江贞兰 3、 别说我小 （儿歌） 江贞兰 4、 这就是我 （绘画） 韦逸珊 5、 头发、肩膀、膝盖、脚 （律动） 江贞兰 6、 我真棒 （综合） 韦逸珊 7、 拼卡片 （数学） 韦逸珊 8、 学新操 （体育） 韦逸珊 主题墙设计： 大主题：我长大了 子主题：我的小手（绘画） 调查表（综合） 这就是我（绘画） 四、环境与资源 1、布置墙饰“我长大了”或“我很能干”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的“长大”，也可用幼儿原来不会做而现在会做的事，来表现自己的成长。 2、教师要充分发挥幼儿的主体性和主动性，让幼儿做班级的小主人，参与创设班级环境，如讨论、制作和布局等（比如自己设计小组的小标记等），从中感受到自己的成长。 3、与家长沟通，请家长平等地对待孩子，尊重孩子，为孩子创设自主的环境，让孩子有机会做自己能做的事，并多与孩子交流、商量，使幼儿意识到自己的成长。 五、游戏活动 第一周 区域游戏名称 培养目标 材料准备 （包括成品材料、自制材料、本土资源材料） 指导重点 芽芽美食 增强幼儿角色意识 提供各种材料、增添游戏情节。 能分清自己的角色 益智区域 培养幼儿动手能力 拼图若干 能与同伴合作 美工区 保持画面的整洁 提供油画棒、纸。 能用双线条绘画 芽芽医院 培养幼儿的社会交往能力 提供各种医用材料 让幼儿大胆地参与游戏，培养交往能力 建构区 根据不同的形状为积分类 师生共同为建构区制作积木标记，贴在积木架上，鼓励幼儿看着标记分类收拾积