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  • 2017-03-30 发布于江苏
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诊断性评价数据使用说明

北京市普通高中学校发展现状(2007~2008学年度) 诊断性评价数据使用说明 一、本次诊断性评价的内容、反馈的数据文件 (一)此次诊断性评价的内容 1.学校干部队伍工作现状 2.教师队伍工作现状 3.德育工作现状 4.学校教学工作现状 5.体育卫生工作现状 6.心理健康工作现状 7.校园文化情况 8.学生素质发展水平 9.教育资源管理情况 (二)反馈的数据文件 给各区县、学校反馈的文件夹内包括问卷的原始数据文件和数据统计结果文件。 1.给区县反馈的数据文件 问卷的原始数据文件 “XX区县——学校干部问卷原始数据.sav”、“XX区县——教师问卷原始数据.sav”、“XX区县——学生问卷原始数据.sav”、“XX区县——家长问卷原始数据.sav”文件。 问卷的数据统计结果文件 “XX区县——学校干部问卷统计结果.htm”、“XX区县——教师问卷统计结果.htm”、“XX区县——学生问卷统计结果.htm”、“XX区县——家长问卷统计结果.htm”文件。 2.给学校反馈的数据文件 问卷的原始数据文件 “XX学校——学生问卷原始数据.sav”、“XX学校——家长问卷原始数据.sav”等原始数据文件。 问卷的数据统计结果文件 “XX学校——学校干部问卷统计结果.htm”、“XX学校——教师问卷统计结果.htm”、“XX学校——学生问卷统计结果.htm”、“XX学校——家长问卷统计结果.h

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