语言表达——图文转换学案.doc

时间 2013.11 课题 语言表达——图文转换 学习时数 教学目的： 1、了解高考热点图文转换的命题类型； 2、通过分析高考试题，探讨高考题命题规律，寻求解答问题的方法。 学习过程 直击高考 1、（2013年江苏卷）有研究者对200多作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（5分） 人数 年龄 作品 20岁前 21—25岁 26—30岁 31—35岁 36—40岁 41—45岁 处女作 72人 95人 36人 7人 代表作 8人 31人 96人 50人 25人 （09年——12年见《步步高》P52） 二、考点解读 1、江苏考试说明的要求： 江苏命题特点： 三、方法总结 四、当堂精练 1、（2013年新课标Ⅰ）下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。 2、（2013年广东卷）阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。 志愿者对其志愿行为意义的认识（多项选择） 选项———～年龄段 18—25岁 26—40岁 对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上 对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能 对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥 对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系 82％ 72％ 74％ 35％ 69％ 23％ 65％ 61％ 请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。 3、（2013年湖北卷）请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。 要求：①想象合理；②运用两种修辞手法；③字数不超过80字。（4分） （2013新课标全国卷II）下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分) 5、（湖北卷）欣赏右边这幅漫画，请为其题诗或配文。 要求：①符合画面情景；②表达鲜明生动；③字数不超过40字（4分） 课后练习 见《步步高》P50 自我整理、归纳总结： 2014届高三语文第一轮复习--------- 图文转换学案 3 镇江市丹徒高级中学高三语文备课组